教师征文活动方案.doc

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1、附件13:安丘市中小学教师常态化网络研修“做幸福教师，关爱学生成长”征文及演讲比赛活动方案为了引导全市教师更深刻地认识教师的价值，提升教师职业幸福感，进一步增强教师教书育人的责任感和使命感，努力打造一支高素质的教师队伍，根据2013年网络研修专题学习活动要求，结合我市教师读书协会工作安排，决定开展教师征文和演讲比赛活动。一、活动主题做幸福教师，关爱学生成长二、活动对象2013年中小学常态化网络研修参训学员三、活动时间2013年10月一11月、活动流程第一阶段：作品征集及初评（10月80-11月15H）各镇（街、区）教管办、市直学校做好宣传发动，组织参训教师积极参与本次活动。收集整理参

2、赛作品并进行初评，按照参训人数3%的比例评岀优秀作品，于11月15日下午5:00前将优秀作品上传研修平台，同时将纸质作品各5份上报教师进修学校师训科。第二阶段：作品复评（11月中旬）安丘市教师读书协会成立评审委员会对各单位提交的参赛作品进行评选，比赛结果及优秀征文在平台进行公布和展示。五、作品要求1、作品内容要紧扣征文主题，结合自己教育教学工作历程，感悟为人师表的幸福和收获，抒发自己献身教育事业的理想和抱负，展现自己教书育人的职业精神，讴歌教育工作者无私奉献、甘当人梯的崇高品德。2、题目自拟，内容真实，选材生动，体裁、题材不限，字数不少于1500字。3、征文必须是原创，发现抄袭将取消

3、相关人员参评资格，并对所在单位通报批评。4、征文电子稿保存为.doc格式，以“《征文题目》+单位+姓名”作为文件名。5、排版要求：题目居中，二号黑体；正文四号宋体，单倍行距;A4纸张；页边距上、下、左、右：3厘米；页眉，页脚：1.5厘米；页码位于页脚居中排列。6、参评作品分别以教管办、市直学校为单位统一报送，并用电子表格做好统计，统计内容包括：单位、姓名、文章题目。六、表彰奖励1、分别设个人一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖和集体组织奖。活动结束对获奖者进行奖励并颁发荣誉证书。2、优秀作品结集出版。3、根据征文获奖情况组织演讲比赛。