探讨孝文化体系在高职院校德育教育中的构建.doc

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1、探讨孝文化体系在高职院校德育教育中的构建摘要：我国社会在向现代的转型过程中，出现了许多如享乐主义和社会价值观世俗化的现象。于是,承担学生思想道徳建设的高职徳育教育受到了社会的普遍关注。德育教育对学牛树立正确的价值观，形成良好的思想道德观念具有重要作用。孝文化是对中华民族传统美德的继承和结晶，中国的道德文化根植于传统的孝德中。而现代的高职教育与时俱进，吸收了传统道德文化的高职德育教育，对学生的社会价值导向发挥了作用，具有重要意义。如何以孝文化作为载体，构建高职徳育教育新体系，逐渐成为各高职院校进行德育

2、教育的研究课题。关键词：孝文化高职德育教育通过利用我国传统的孝文化资源来丰富高职德育教育，一方面有利于对传统文化的继承和创新；另一方面以孝文化为载体，将现代教育理论与传统文化相融合，有利于构建高职德育教育的新体系。高职德育教育要结合学生思想特点，循序渐进，以“孝”作为推动力，打造具有中国特色的高职德育教育。本文阐述了高职开展孝文化德育教育的重要性，并对如何构建以孝文化为载体的德育教育体系提出了相关建议。一、高职开展孝文化徳育教育的重要性（一）社会转型的需要随着社会经济的发展，我国逐渐向现代变迁转型，

3、以经济建设为中心逐渐取代原有的传统的价值文化体系，尤其是道德教育的中心地位。虽然经济建设丰富了物质生活，但却出现了许多社会问题，如享乐主义盛行、价值观世俗化严重等。这些问题的出现客观上不利于高职院校对学生的德育培养，学生容易在学习和现实中产生矛盾。所以，开展孝文化德育教育,搭建高职学生思想教育的平台，有利于学生树立正确的价值观和道徳观念，培养他们积极的人生态度,为他们提供精神道德支持。(二)具有现实意义和重要的文化价值高职院校的德育教育是国家建设和谐社会的需要，也是对中华文化传承的需要。一方面，在提

4、倡构建和谐社会的今天，在搞好经济建设的同时,更重要的是要稳定社会，安定民心，这就需耍在依法治国的基础上做到以德治国。对于高职德育教育的对象，学生才是传统文化的传承者。将孝文化引入高职德育教育中，这是对传统文化和现代教育观念相融合的体现，有利于对大学生人格的和谐培养，以及对中华文明的继承和发展。二、如何以孝文化为平台，构建高职德育教育体系高职院校中，徳育教育和孝文化教育两者之间是不能分离的。孝文化是徳育教育的文化资源，我们要对其科学分析并深入挖掘其中的蕴涵，发挥其优势。在以孝文化为平台的高职德育教育中

5、，孝文化有以下几层含义:一是对社会性的整体理解，二是情感上的关爱，在价值观念方面理解人的社会价值，强调人的责任感，形成自我约束的道德伦理。(-)在学校中搭建徳育教育基础平台1.将孝文化贯穿于徳育课题教学在时代的变迁过程中，传统的孝文化还不能完全适应现代社会的发展。找到与现代文化的契合点是高职德育教育结合孝文化的有效途径。这样可以发挥出孝徳教育两课的作用，提高学生对孝文化的认知。在徳育教育的教学中，我们可以将孝文化元素加入其中，并在高职的教学系统中体现出孝德的整体性。而且，教学形式要多元化，让学生能够

6、直接参与孝德教学的活动讨论中，发挥教师的引导作用，让学生对此形成自己明确的观点，增强他们对孝文化徳育教育的认同感。1.同家庭感恩教育相结合在传统的中国文化意识中，孝文化积淀了浓厚的家庭亲情关系。而作为现代学校教育的基础，良好的家庭教育是学校进行德育教育的重要前提和保障，家庭环境对学生的成长起着非常重耍的作用。因此，为了使学校德育教育取得更好的效果，对家长进行有关内容的教育也是必要的。我们应注重家庭教育中对孝文化的灌输，要求学生孝敬长辈，在家中养成良好的尊老爱幼等品德，从而创设出良好的家庭环境，积极配

7、合高职院校的德育教育。2.营造积极的徳育教育学习环境院校的文明环境能够在潜移默化屮对学生进行徳育教育。因此，高职院校应有意识地加强孝德方面的氛围建设，将孝文化深入到学生的内心。一方面，学校要充分利用院校的舆论宣传手段，积极宣传社会主义核心价值体系，促进学生形成良好的道德风尚。另一方面，学校要充分利用社会文化资源，开展丰富多彩的校园活动，号召学生对社会进行感恩，以此强化学生的德育教育意识。（-）培养学生的强烈责任感孝文化体系中，“孝”与“忠”密不可分。高职院校在进行德育教育过程中，耍立足于高职教育的出

8、发点和教学的目的性，并以解决学生就业为导向。所以，在德育的教育中，以孝文化为平台，培养学生忠于职守，具有高度责任感也是非常重要的。高职院校要从学生的尽孝入手，注重学生思想品徳的多元性和多元化，强调学生的社会责任感。此外，高职院校要根据现代社会企业对学生就业的要求，将孝文化与学生的职业规划结合起来，培养学生的职业道德精神，使学生在学习中明确自己的学习冃的,养成热爱专业、忠诚职业的精神。三、结语作为思想道德的基础性教育，高职院校的德育教育要融合我国传统的孝文化等民族文化。