表达生活的启示.pptx

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1、生活的启示——六年级（下）第四板块习作指导课《落花生》通过一家人＿＿＿＿＿＿＿的事，得到了启示＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。《风筝》讲述了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，使我们获得了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿这一启示。《因小失大》讲述了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿从而获得了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿这一启示。吃花生、议花生做人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人“我”当年毁坏了弟弟没有做完的风筝应该保护孩子的天性，而不应该虐杀孩子

2、的天性我为了买一个哨子，而付出了四倍的价钱这件事，无论做什么事，都不要因小失大，否则会付出更大的代价表达内容：生活就像一本百科全书，它会给我们许多启示:比如看到一种自然现象，听到别人一番谈论，自己一次偶然的发现....生活的启示就在你童年生活之中，启示无处不在。本次习作，请你选择一件给你启示最深的事，并把这件事的经过及感受写清楚。题目自拟。表达提示：（1）把给你启示的那件事的经过写具体，启示写明白。（2）讲启示要联系自己的生活实际，启示与选择的事例一定要有关联。品读与思考：下面的事例和启示有关联吗?暑假到

3、了，妈妈给我报了游泳特长班，这对于胆小的我来说简直就是一个巨大的挑战。在刚刚学憋气的时候，我屡屡失败，几次都想打退堂鼓，可却禁不住妈妈和教练苦口婆心的劝说，最后，我终于学会了游泳。同时，我也得到了一个珍贵的启示——知错能改，善莫大焉。失败也是我需要的，它和成功一样有价值。片段一他放下笔，抬起头，问道：“什么题目呀？让我瞧瞧！”说完一把从我手里抢过试卷，目光落在那道错题上。这时，他抓起笔，打开草稿本画起图来：“你看，这个地方是这样的，对不对？然后，你再看这里．．．．．．”不出三分钟，他便给我讲解完了。“哈哈

4、，就这么简单！”他把笔往桌上一放，然后用手摸着下巴。他放下笔，慢慢地抬起头，用有点不屑一顾的语气问道:“什么题目呀?让我瞧瞧!”说完一把从我手里抢过试卷，目光开始以声速扫视。这时，他的眉头微微蹙起，像一朵微微惊起的浪花。忽然，像被轻微触电一样，整个面部微微颤动，既而一抹微笑从嘴角慢慢延伸开。他迅速抓起笔，摊开草稿本，在草稿本上龙飞凤舞地画起图来:“你看，这个地方是这样的，对不对?然后，你再看这里....”不出三分钟，这道题已经被他支解成一步一步的，然后向我滔滔道来。“哈哈，就这么简单！”他把手上的笔往桌上

5、重重一放，然后用手来回摸着下巴，一副春风得意的样子。片段二　比较两个片段，你更喜欢哪个？他放下笔，慢慢地抬起头，用有点不屑一顾的语气问道:“什么题目呀?让我瞧瞧!”说完一把从我手里抢过试卷，目光开始以声速扫视。这时，他的眉头微微蹙起，像一朵微微惊起的浪花。忽然，像被轻微触电一样，整个面部微微颤动，既而一抹微笑从嘴角慢慢延伸开。他迅速抓起笔，摊开草稿本，在草稿本上龙飞凤舞地画起图来:“你看，这个地方是这样的，对不对?然后，你再看这里....”不出三分钟，这道题已经被他支解成一步一步的，然后向我滔滔道来。“哈

6、哈，就这么简单！”他把手上的笔往桌上重重一放，然后用手来回摸着下巴，一副春风得意的样子。春风得意不屑一顾滔滔道来龙飞凤舞欲要看究竟，处处细留心