语文人教版三年级下册1、燕子.pptx

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1、1燕子天津市滨海新区塘沽上海道小学赵继华第一课时燕子旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。——刘禹锡泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。——杜甫燕子家家入，杨花处处飞。——孟浩然燕子燕子燕子燕子赶集聚拢增添掠过稻田尾尖偶尔一圈荡漾音符演奏赞歌生机燕子自读课文，思考：1.课文围绕燕子写了哪些方面的内容？（用精练的语言概括）2.郑振铎笔下的燕子有什么特点？（结合文章重点语句谈理由）第二课时燕子燕子的这些特点你是从文中哪些词句中感受到的？请默读课文1、3、4自然段，画出相关词句并细细品味。燕子一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀

2、似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。燕子一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。燕子在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。燕子在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。燕子感受群燕飞行之美燕子在微风中，在阳光中，燕

3、子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。燕子几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。燕子几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。燕子燕子作业超市：1.积累课文中优美的句子。2.课文写得像一首诗，请你抓住燕子的一个特点，选择另一种动

4、物进行仿写。燕子谢谢大家