语文人教版四年级上册13.白鹅.pptx

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1、13.白鹅人教2001课标版四年级上册长丰县岗集镇第二小学执教人：陶新花13白鹅执教者：岗集二小陶新花作者简介及写作背景：丰子恺，(1898—1975)是中国现代漫画家、翻译家、文学家、音乐教育家。《白鹅》写于1946年夏天。抗战期间，丰子恺内迁重庆，住在郊外一座荒村里。当时正值战时，生活条件艰苦,种菜、养鹅这成了作者排遣。读一读头颈奢侈倘若狂吠脾气侍候净角供养不周厉声叫嚣厉声叫骂引吭大叫大模大样饮水蹲邻近一日三餐一丝不苟郑重头颈(jǐng)倘(tǎng)若郑（zhèng）重脾(pí)气(qi)京剧(jù)饮(yǐn)水侍(shì)候蹲(dū

2、n)着邻(lín)近模（mú）样厉(lì)声呵斥(chì)一丝不苟(goǔ)供(gōng)养不周引吭(háng)大叫一日三餐(cān)净角（jué）我来积累“净角”是一种戏曲角色，通称花脸，扮演性格刚烈或粗暴的人物。作者用“京剧里的净角出场”来比喻鹅的步调，不仅形象地写出了鹅步调的从容，更显出了鹅的步伐中透出的不可一世的傲慢。指导生字书写：颈、餐、蹲、脾1.东看看，西看看，一点儿也不拘谨。2.这个词是说鹅伸着脖敞开喉咙大叫。3.形容拘谨、不自然、不安定的样子。4.比喻言行有分寸、有条理。5.形容办事认真,连最细微的地方也不马虎。6.指忍受不了

3、某种麻烦。7.什么也没有了。8.大模大样地离开。9.花费大量钱财追求过分享受。左顾右盼引吭大叫局促不安三眼一板一丝不苟不胜其烦空空如也扬长而去奢侈我知道姓名：白鹅性格特点：________自我介绍：我是一只_____的白鹅。叫声____________________。步态____________________。吃相____________________。总-------分中心句，总领全文。过渡句，承上启下。阅读课文时要注意三种句子：总结句自读课文第三自然段，看一看鹅的叫声如何？为什么说它高傲？鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。凡有生客

4、进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。对比大、严厉鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。对比比喻其实鹅吃饭时更高傲、有趣、可笑呢？不信，请你读读课文的5、6、7自然段。1、它需要三样东西下饭。2、吃法：三眼一板，一丝不苟。3、循规蹈矩，不会变通。你来总结一下，学习了这课有何收获？(1)观察动物时，可以从它的外形，叫声、步态、吃相等方面抓特征细致观察。(2)

5、用比较的方法突出事物特征。(3)运用成语、修辞等对事物进行生动描写。(4)以后要留心观察身边事物，做关注自然的“有心人”“有情人”。作业：1.正确认读并书写课文中重要生字，积累词语，背诵喜欢句段。2.仔细观察一种小动物，学习课文中的写法，向我们介绍它。