（听赏）第九十四（“惊愕”）交响曲.pptx

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1、1欢迎来到快乐的音乐课堂23第九十四（惊愕）交响曲第二乐章常信小学刘洋4海顿：奥地利作曲家，被称为交响乐之父。5音乐主题给你印象最深的什么？听一听我是文明小观众6注意：观察并模仿老师所做的动作思考：分别在乐曲什么时候做的这些动作？力度如何？小游戏：跟我学1、直立行走（），半蹲行走（）跳跃动作（）。①乐曲开始时②乐曲中间时③乐曲结尾时2、乐曲开始时的力度（），乐曲中间（），乐曲结尾（）。①P弱②PP很弱③ff很强7常用的力度记号：很弱弱中弱中强强很强pp渐弱8p1133︱553︱4422︱775︱1133︱553︱11#44︱550︱ppff1133︱553

2、︱4422︱775︱1133︱553︱11#44︱505︱注意：力度变化••••••••••••21=C4为以下乐曲加入乐器伴奏9聆听音乐主题，你听到了那些乐器？片段1片段2小提琴长笛10铜管乐器11西洋管弦乐队在乐队编制上分为哪几组乐器呢？12p1133︱553︱4422︱775︱1133︱553︱11#44︱550︱ppff1133︱553︱4422︱775︱1133︱553︱11#44︱505︱用“嘣”字来哼唱旋律••••••••••••21=C4让我们用自己美妙的声音去体验一下音乐主题13小小故事会：小马过河一天小马妈妈让小马出门去小河对面送一袋粮食，小马……14p1133︱553

3、︱4422︱775︱小马小马出门去高高兴兴要过河（慌张）1133︱553︱11#44︱550︱小马小马走呀走走到河边吓一跳pp1133︱553︱4422︱775︱小马小马你放心河水不深可以过（淡定）ff1133︱553︱11#44︱505︱小马小马不要过河水很深不要过（焦急）21=C4••••••••••••小小故事会：小马过河15实践创作：——你是小小作词家！小组合作，请试着为下面的旋律熟悉的儿歌创编歌词1=C2/41133∣553∣4422∣775∣……••16p1133︱553︱4422︱775︱嘣...1133︱553︱11#44︱550︱pp1133︱553︱4422︱775︱f

4、f1133︱553︱11#44︱505︱21=C4••••••••••••让我们伴随着《惊愕交响曲》的音乐主题，结束我们今天的音乐之旅吧。