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时间:2020-02-26
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1、创新改变生活一、导入新课诗歌朗诵:创新是石,出星星之火;创新是火,燃希望之灯:创新是灯,亮前进之路;创新是路,向幸福之门。学习目标懂得生活中的创新,知道人类生活需要创新,理解创新对于人民群众美好生活的重要性。认识到创新的作用以及激活创新引擎的必要性。问题导学1、什么是生活中的创新?2、创新对生活的作用是什么?3、为什么要激活创新引擎?探究1、图说创新废旧物品改造,饮食创新,中西合璧。提问:什么是生活中的创新2走进生活医生给千里之外的病人做手术,全程用计算机完成;市民出门不带钱包,支付完全由手机完成
2、;公益组织开展声音捐赠活动。学生思考:人类为什么要需要创新?创新引擎1、感受三次工业革命带给世界的巨大变化。2、各国关于创新提出了一系列的措施。3、理解我国的理论创新,制度创新,科技创新,文化创新。4、以雄安新区为例讲述改革中的创新。课堂练习1.2017年是中国科技创造多项历史纪录的一年,这一年彰显了中国特色的“精度,高度、深度、广度”。这些成就()A.有助于提升我国的创新能力B.证明我国已经是创新强国C.说明当今国际竞争激烈D.启示我们必须优先发展科学技术2.人们旅游带的现金越来越少,购物可以用微
3、信、支付宝支付,银行卡支付……这说明()A.人们更加注重节俭B.人们越来越懒情C.科技改变生活D.防查意识要增强3.下列哪一行为不是创新()A.小明做作业都是抄袭网上的答案B.琳琳冥思苦想找到了数学题的新解法C.妈妈在废旧轮胎里养花D.课外活动小组给老歌配新曲4.深圳作为中国的经济特区一直发挥着“试验田”的作用,从一个边小镇发展成国际大都市()A.创新决定一切B.只要创新就能成功这说明C.创新是一切工作的中心D.创新是推动社会发展的动力
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