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时间:2020-04-13
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1、逸夫小学潘红艳自己的花是让别人看的脊梁莞尔一笑花团锦簇姹紫嫣红应接不暇颇耐人寻味多么奇丽的景色!多么奇特的民族!自学提示:自由读课文,边读边画出描写景色奇丽的词句,在旁边写写自己的体会。走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇。花团锦簇、姹紫嫣红应接不暇走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇。多么奇丽的景色!合作学习:在文中画出描写奇特的民族的句子,先自己体会体会,再同桌间交流交
2、流。家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样,养在屋子里,他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开,在屋子里只能看到花的脊梁。每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。变化是有的,但是美丽并没有改变。美丽我走在街上,抬头一看,又是家家户户的窗口上都开满了鲜花。多么奇丽的景色!多么奇特的民族!阅读提示:默读《维也纳生活圆舞曲》,找出文中的中心句,围绕中心句作者是如何写具体的。作业:1查找并阅读有关季羡林先生的作品。2背诵第三自然段。3抄写课文中描写花的句子。
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