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时间:2020-03-30
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1、四川2019国培信息技术运用能力提升培训篇一:2019年国培信息技术应用能力提升计划信息技术应用能力提升计划今年我参加“国培”的培训学习,这无疑将给我的教育教学工作带来提升和改善。为了能让本次培训学习起到真正的实效,真正让自己获得真才实学,我制定了如下研修方案。通过专家的讲解引领,不断更新自己的教育观念,促使自己向专业化方向发展。一、研修目标1•通过培训,能够在多媒体教学环境中,合理利用软件、数字教育资源,优化课堂教学,提高自己的课堂效率。2•利用网络教学平台,有效开展自主、合作、探究等学习活动,转
2、变学生的学习方式,培养学生的创新意识和综合能力。3•利用教师网络研修社区,养成网络学习习惯,树立终身学习的理念,为自身的可持续发展奠定基础。二、具体措施1•每天利用1—2小时登陆国培计划网络研修平台,认真完成培训期间各项任务及作业。2•认真聆听专家们视频讲座,做好笔记,并把理论运用于实践,提高自己业务水平。3•培训期间多与同行研讨交流,取长补短,不断总结和反思,力争让信息技术更好的服务我们的教学。4•多阅读信息技术方面的书籍,掌握教学中常用软件的操作流程和方法,提升自己的信息技术应用能力水平。三、研
3、修方式及内容1、积极学习珍惜这次培训提升机会,认真遵守培训能力提升工程的各项要求,每天挤出时间上网学习,专心听讲,认真聆听专家报告,并做好必要的记录。无论专家报告何种风格,都坚持在最快的是时间内调整思路,融入专家讲解思路,内化成自身的知识,弥补自己专业知识的不足。2、聆听请教对讲解中不明白问题和教学中的困惑,及时上网查询并向同行请教,努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动,努力向各位学员交流学习,拿出自己的问题请教各位学员,与各位学员共同探讨。3、反思提升每天结合自己在培训学习中的感受
4、写出学习心得、研修日志,发表在班级培训平台上,与各位学员共同交流探讨不断提升自己的信息技术在英语教学中应用能力。4、学以致用争取通过学习,在研修结束后写出研修学习的体会和收获。在英语课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率,培养发展学生能力,激发学生兴趣,促进学生自主学习。合理运用信息技术,能使传统与现代教学媒体互相渗透,弥补传统教学手段的不足。有老师说,好学才能博学,博学才能让教学生动有意义。一个教师的认知背景是怎样的,他的学生的能力就是怎样的。作为一名教师,只有不断学习,更新自己的认知
5、背景,才能得到学生的喜欢。俗话说,要给学生一碗水,教师必须要有一桶水,我们要树立终身学习的观念,做一名新型的,符合时代要求的教师。希望能得到导师的指导,助我成长!篇二:国培2019信息技术应用能力提升项目参训计划篇三:2019国培信息技术应用能力持续提升计划作业三:信息技术应用能力持续提升计划作业题目:经过这段时间的培训研修和岗位实践,请您结合自己的实际情况,制定一份“信息技术应用能力持续提升计划”,为自己制定下阶段的奋斗目标,保持继续前行的动力,进一步提高专业能力,持续向专业化发展迈进。作业要求:
6、(1)按照提供的表单工具模版来完成(模版见附件)。(2)结合自己的实际,设计合理、可行的持续提升计划。(3)字数不少于300字。(4)内容必须原创,如出现雷同,视为无效。信息技术应用能力持续提升计划模板
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