关于农村留守儿童的调研论文.doc

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1、关于农村留守儿童的调研论文——麻章区新赤水村的调查一、留守儿童现状在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳获取家庭收入，为经济发展和社会稳定作岀了贡献，但他们却留在了农村家里,与父母相伴的时间微乎其微，包括内地城市，也有父母双双外出去繁华都市打工。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体留守儿童。留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。随着中国社会政治经济的快速发展，越来越多的青壮年农民走入城市，在广大农村也随Z产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童。留守的少年儿童正

2、处于成长发育的关键时期，他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助，成长中缺少了父母情感上的关注和呵护，极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常，一些人甚至会因此而走上犯罪道路。针对这一现象，我们“三农”学社，以“了解农业、关注农村、关心农民”为主旨深入农村，体察民情，一调查问卷的方式，对湛江市麻章区新赤水村展开了“关于农村留守儿童问题”的调研活动。在调研过程中，我们发现赤水村展现出一副新的面貌，大部分农屋都是新房，便化水泥路通到田间屋舍，交通较便利，农民生活有所改善。但我们在调查中发现，此

3、村庄中存在大量的留守儿童，据调查数据显示，80。6%的家庭中有留守儿童。在这些儿童中57.7%是留在家中，28.8%是住宿在学校，还有13.5%是寄宿在亲戚家屮。□住在家里□住在亲戚家□住在学校由此可见，留守儿童在这个村中已成为一个严重的问题。父母不在身边，留守儿童的身心也造成了严重的影响。而造成留守儿童问题的原因也引起了我们三农社团的关注。二、留守问题现状问题分析经过调査，我们分析留守儿童的问题越来越突出。而屮国农村留守儿童现彖的产生主耍来自于家庭和社会两个方而。具体情况如下：1•农民工在城市从事的一般都是

4、劳动强度大、工作时间长的工作,他们在工作Z余根本就没有时间和精力照顾自己的孩子。无奈Z下，父母只好把孩子留在家里。2.农民工的工资和福利水平无法与城市工人相比，差距很大。以他们的工资收入水平很难支撑一个家庭在城市的生活。因而，父母在外工作，把孩子留在家里，有空的时候才回家看孩子一次。3•儿童的父母感情不和，父亲或母亲一方负气到外工作，很少回家照顾孩子。并且家庭的生活环境不好，父母无法很好的照顾好孩子。4•农民的农耕工作的收入少，并且要承受自然灾害的风险。很多年少的父母不愿意那么辛苦和承受风险，因而留孩子在家外

5、出工作。三、留守儿童遇见的困难父母不在家，留守儿童难免会遇到很多困难。为了能够很好的了解困难，我们学社对进行了调查。留守儿童所遇到的困难有以下儿点：1・经济条件差。有40.5%的村民认为留守儿童的经济条件困难，难以保证他们健康成长。部分留守儿童为了能帮助家庭，有空就在家里务农或做家务。同时，由于经济困难，留守儿童营养不足，身体健康受到了威胁。2•亲情的缺失与空白。有百分Z三十的村民认为，留守儿童最大的困难是亲情的缺失与空白。因为留守儿童欠缺亲情，往往容易造成留守儿童心理孤僻、内心，心理健康受到影响。四、留守儿

6、童身上存在的问题除了留守儿童遇到的困难Z外，留守儿童还存在很多问题。父母不在身边，留守儿童的身心健康也引起了社会的关注。我们在这次针对“留守儿童问题”的调查研究中，发现了一些普遍存在留守儿童身上的问题1、关爱不足问题我们从父母对留守儿童的联系和周围人对留守儿童的关心程度进行了调查，及调查显示16%的父母与孩子一周联系一次，10%的父母与孩子每月联系一次，62%是不定时联系，而有5%的家长是很少与孩子联系的；而周围人中非常关心留守儿童占35.1%,—般关心的占40.5%,不关心的占13.5%,还有一些其他情况，

7、当从这些数据可以看出，不管是父母还是周围人对留守儿童的关爱是不够的。2、心理问题心理问题是农村留守儿童最值得关注的问题。长期的单亲监护或隔代监护，甚至是他人监护、无人监护，使留守儿童无法象其他孩子那样得到父母的关爱，家长也不能随时了解、把握孩子的心理、思想变化，这种变化在性格中可以表现出来。据我们对留守儿童性格调查显示，在这些留守儿童中，性格开朗的占41%,内向、孤僻、自卑等占得比重相当大。由此可见留守儿童在心理方面存在着很大的问题。3、学习问题由于父母双方或一方不在身边，对留守儿童学习方面的帮助和监督大大减

8、少，甚至完全减除了，使孩子在学习方面处丁一种无人过问的状况。学好了，没人夸；学坏了，无人骂。渐渐使孩子对学习产生一种无所谓的态度。孩子的精力不放在学习上，自然就要在其它方面加以消耗，于是其在学习成绩不怎么乐观，在调查中发现，这些孩子当中，学习成绩一般的由54.1%,而优秀与较差占的比重却相等。对于学习保佑无所谓的心态，在其行为开始出现偏差，各种超越道徳、规则的行为开始在孩子身上岀现。4、政府投资力度