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1、音乐与修身论文姓名：姜丰勇学院：孙越崎班级：09-1班学号：06092485《梁山伯与祝英台》赏析一个流传千古的迷人传说，一段凄惨美丽的爱情故事，一曲触动人心的千古绝唱！聆听完这首小提琴协奏曲一一《梁山伯与祝英台》，我的心情久久无法平静，心中突然浮现出一句诗“此曲只应天上有，人间那得几回闻？”在起伏的音乐声中，我的心情随旋律而跌宕起伏，从开始的欢乐愉快，到两人同窗相伴的优美甜蜜，再到封建势力乌云般的压迫笼罩、两人的急切与反抗，最终到英台殉情、双双化蝶，凄美的乐曲声如泣如诉的为我们讲述着这段出人心扉的爱情故事。《梁祝

2、》让我深切的感到了音乐所特有的强大的魔力！《梁祝》讲述的是这样一段故事：东晋永和年间，在风景秀丽的善卷山南，有一个祝家庄。庄里有一户殷实富户，人称祝员外。祝家族规，财产传男不传女。因祝员外没有儿子，为继承家产，祝员外将女儿英台自小男装打扮。英台才貌双绝、聪颖好学。到了读书年龄，祝员外便把英台送到附近的碧鲜庵读书。在碧鲜庵读书时，有一位同学叫做梁山伯，家住善卷山北西去五里的梁家庄，两人一见如故，意气相投，引为知己，遂于善卷后洞的草桥结义金兰，兄弟共勉，相互提携。英台与山伯在碧鲜庵同窗三载，期间曾同往齐鲁谒拜孔圣，又同

3、到东吴游学。两人日则同食，夜则同眠，诗文唱和，形影相随。山伯不仅才高学富，而且为人忠厚正直，深得祝英台的爱慕。然而，三年之中，英台始终衣不解带，山伯虽屡起疑惑，但均被英台支吾过去。山伯始终不知英台为女子。三年的同窗生活，梁祝情深意笃，祝英台对梁山伯产生了爱意。三年后，梁山伯要继续去余杭游学,而祝父因英台年届及笄，不许英台前往。二人依依不舍，互赠信物。山伯赠与英台古琴长剑，英台回赠山伯锚金折扇，亲书“碧鲜”二字。在山伯去杭城时，英台相送十八里，途中英台多次借物抒怀，暗示爱慕之情。但忠厚淳朴的山伯浑然不觉，不解其意。临

4、别时，英台又假言做媒以家中九妹许于梁山伯，并约定时日，请山伯来祝家相访求婚。英台学成回家后，岂料其父母已将英台许配邑西鲸塘马氏。山伯从余杭游学回来，到祝家造访，英台红妆翠袖，罗扇遮而，前来相见，山伯方知其为女子。当得知英台已聘马氏后，柔肠寸断，悲痛至极。两人临别立下誓言：“生不能成婚，死也要成双。”梁祝泪别后，山伯忧郁成疾，不久身亡，卒葬村西胡桥。英台闻讯悲痛欲绝，决意以身殉情。出阁当日，坚持要经胡桥祭奠。轿至胡桥山伯墓时，英台上前祭吊，恸哭撞碑，突然狂风大作，天空混沌，飞沙走石，地忽裂丈余，英台堕入其中。风停雨过

5、后，彩虹高悬，有二只硕大的蝴蝶，踹躍起舞，传为梁祝两人之精灵所化，黑者即祝英台，黄者即梁山伯，情侣依依，形影不离，比翼双飞于天地之间。而当今流传的世界名曲小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》，是陈钢与何占豪就读于上海音乐学院时的作品，题材是家喻户晓的民间故事，以越剧中的曲调为素材，成功地创作了这部单乐章、带标题的小提琴协奏曲。《梁祝》描述了梁、祝二人的真挚爱情，对封建礼教进行了愤怒的控诉与鞭笞，反映了人民反封建的思想感情及对这一爱情悲剧的深切同情。乐曲的结构为奏鸣曲式，由引子、呈示部、展开部、再现部组成。作品从故事中择取

6、“草桥结拜”、“英台抗婚”和“坟前化蝶”三个主要情节，分别作为乐曲呈示部、展开部及再现部的内容。运用西洋协奏曲中的奏鸣曲式，很好地表现了戏剧性的孑盾冲突。并吸收了我国戏曲中丰富的表现于-法，使之既有交响性又有民族特色.引子：首先，乐曲一开始由长笛奏出了华彩的旋律，呈现出江南一派春光明媚、鸟语花香的景彖。为主人公的精彩出场做好了铺垫与渲染。草长莺飞的春天，两人在求学途中相识相知，并欣然结拜。多么美好的开端！呈示部即主部主题一一在竖琴的伴奏下，小提琴演译出纯朴而美丽的“爱情主题。”与柔美、抒情的主部主题形成鲜明的对比。

7、音乐转入活泼、欢快的冋旋曲。独奏与乐队交替出现，描写梁祝同窗共读时的生活情景。这一段音乐中，表现出了两个人同窗相处时的甜美与欢快。在这段快板过后，音乐转入慢板，副部主题中的结束部。在弦乐颤音的衬托下，梁祝二人同窗三载就要分别，音乐表现十八相送、长亭惜别的依恋之情。然而，就在人们还陶醉在这柔美的乐声中时，低沉的音响预示出不详的事情就要发生。随后进入了展开部。这一段由三部分构成，抗婚、楼台会、哭灵投坟。（祝英台的父亲逼祝英台嫁与官僚马府少爷马文才，祝英台抗婚不嫁。）铜管乐奏出了表现残暴的封建势力的主题。紧接着小提琴采用

8、戏曲的“散板”节奏，奏出英台惶惶不安和痛苦的心情。乐队以强烈的全奏，衬托着主奏小提琴猛烈的切分和弦奏出反抗主题。逐渐形成了矛盾冲突的高潮，越來越激化，但咅乐突然停顿下來，又转入慢板乐段一一“楼台会”（传说中正在此时，梁山伯来祝家探望，得知祝英台为女子也得知祝英台的痛苦，二人楼台相会互诉衷肠。）这时大提琴与小提琴对答式的手法“一问一答”，如诉如泣的曲调。接下去