九年级语文下册第一单元3《废墟的召唤》习题课件（新版）语文版.ppt

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1、蘸xūpúzhòumǎnɡyínɡzhòulòuchànɡnièrú迤逦窸窣CCAC示例：牢记历史不忘过去(珍爱和平开创未来勿忘国耻以史为鉴等)示例：希望你们能够牢记历史，还世界一片安宁！观摩专题影视　开展橱窗宣传举行演讲比赛　举办书画展览参观教育基地　进行征文比赛BA时光不旧，只是落满尘灰(2015·郴州)10．请用简洁的语言归纳本文所写的事情。(5分)颓废的“我”遇到一位靠拾垃圾艰难度日的老人。在他的启发下，“我”决心重树自信，振作起来，走出人生的低谷。(或：一位老人靠拾垃圾艰难度日，却乐观自信

2、。这使颓废的“我”决心重树自信，振作起来，走出人生的低谷。)11．文中这位老人的可敬可爱表现在哪些方面？(5分)①虽生活“狼狈”，却乐观自信；②对“我”偷本子的行为，能宽容以待，体现他的善良宽厚；③对“我”，既有“擦窗户”的惩罚式教育，更有“奖本子”的激励与帮助，是个富有智慧、善于启发的老人；④幽默风趣，和蔼可亲。12．请从写法和内容两个方面赏析文中画横线的句子。(6分)①那时我20岁，却在经历人生的秋天，满目落红，遍地枯草，大有“晚景凄凉”的味道。采用比喻修辞，形象生动地写出“我”消极、颓废的人生

3、窘境。(或：设置悬念，总写“我”的消极、颓废，为下文偷本子、遇老人等情节作铺垫。)②最后，他在自己的垃圾里仔细挑拣，把那些我能用到的本子都给了我。动作细节描写，体现老人对“我”真诚、尽心的关心帮助，突出他的宽厚、热心。13．结合生活体验，说说第⑦段画线句子给你什么样的启示。(6分)启示：人生境遇或顺利或窘迫，只有自我珍惜，自我努力，才能有所成就，实现自己的人生理想，成为对家庭、对社会有价值的人。生活体验：略不躬不亲穿但，却你想禁止奢侈，为什么不先从自己开始呢？16．用一个四字短语概括文中画线部分的内

4、容，这个短语是：。(2分)17．这段短文告诉我们什么道理？(2分)上行下效人要学会以身作则。