小学作业展评活动方案.doc

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1、坪塬小学数学作业展评活动实施方案作业是对学生在课堂教学中所学知识、技能的检测、巩固和应用，是检验学生举一反三、创新思维的重要手段，是老师及时、有效了解学生发展情况的重要路径。为了进一步加强教学常规管理，增强教师之间的交流，不断提高学生作业书写水平和规范意识，培养学生良好的学习习惯，经学校研究决定举行本次作业展评活动，具体要求如下：一、展评目的搭建教师之间相互交流与学习的平台，促使学生养成认真细心作业、正确规范书写、精心爱护书本的良好学习习惯和学习品质。二、展评时间2016年11月24日三、参展学科及班级1．参加展评年级：全校一至六年级各班。2．参加展评学科：数学四、评选办法：1．班级展

2、评上午各班进行展评。各相关任课教师和班主任参加展览评定活动，师生共同评选，把作业分类：按优秀、良好、合格三个等级评定整理。并综合各个学科作业情况，评出全班“书写最工整、纸面最洁净、格式最标准、正确率最高”的两名优秀作业。展评活动结束后，班主任要组织学生召开总结会，表彰优秀；特别要对班上书写质量差、态度不端正的学生加强教育。各班选送全班5人以下2本优秀作业，全班5人以上3本优秀作业本于下午第一节课前交数学组。2．学校展评由评审小组负责评定。组织人员，统一标准，分低、高二个年段评选。展评时间下午3：10开始，地点为三年级教室。奖项设置：二、三、四、六年级设置一等奖一个、二等奖一个，一、五年

3、级设置一等奖个，二等奖二个。五、展评作业标准1.作业要素作业本要体现出作业要求，每次作业要依据学科特点有作业时间、课题等相关要素。2.作业书写字体结构匀称、格式规范、行款布局合理美观、作业封面干净整洁。低年级：要注意认真书写的态度和良好写字习惯的培养，注意对基本笔画、汉字结构的把握，重视书写的正确、端正、整洁。中高年级：要关注书写规范性和书写的艺术，培养审美情趣。3.作业数量（1）所有作业要达到教学进度要求，数量足，次数够。（2）所提供的作业要以班级人数为准。4.作业评价（1）时效性：教师要按照要求及时批改学生作业。作业中出现的错误，要明确标出，要求学生及时订正，教师及时回改，讲究实效

4、。（2）规范性：教师不仅要要求学生书写规范、字迹工整、书面干净整洁，自己批改作业时也要使用统一的批改符号、要严肃认真、红笔批改、逐条批阅、评语书写工整清楚、做到不错改、不漏改。（3）美观性：教师批改要与学生书写相互谐调，使作业文面布局合理、整洁美观。（4）生本性：中高年级学生作业要体现出自主评价，从作业态度、作业质量、书写质量三个方面进行自评。（5）激励性：作业评价要注意激励性，采取等级制评语式评价，也可使用一些具有激励性的图案、标签等。坪塬小学数学作业展评活动方案2016.11.24作业展评记录表班级：姓名：总分：内容记录评分排版整齐，格式统一。题量适中。书写工整，字迹清楚。难易适度

5、，适当拓展。封面整洁，作业保存完整。符号到位。10批改及时，规范，准确。10有日期。10改错及时。10等级评价，鼓励性评语。10作业展评成绩汇总表姓名班级分数名次等级