小学英语语法点基础复习之There-be-句型归纳与练习.doc

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1、Therebe句型1.定义：Therebe句型表示某处存在某物或某人。2.结构：(1)Thereis+单数可数名词/不可数名词+地点状语.(2)Thereare+复数名词+地点状语.there是引导词，在句中不充当任何成分，翻译时也不必译出。句子的主语是某人或某物也就是Be动词后面的名词，谓语动词be要与主语（某人或某物）的数保持一致。当主语是两个或两个以上的名词时，谓语动词要与跟它最近的那个名词一致。例句.①Thereisabirdinthetree.树上有一只鸟。②Thereisateacherandmanystudentsinourclassroom.我们教室里有一位老师和许多学生。③T

2、herearetwoboysandagirlunderthetree.树下有两个男孩，一个女孩。3.Therebe句型与have的区别：(1)Therebe句型和have都表示“有”的含义。区别如下：Therebe表示“某处存在某物或某人”；have表示“某人拥有某物/某人”，它表示所有、拥有关系。例句：.①Hehastwosons.他有两个儿子。②Therearetwomenintheoffice.办公室里有两个男人。(2)当have表示“包括”、“存在”的含义时，Therebe句型与其可互换。例句：Aweekhassevendays.=Therearesevendaysinaweek.一个

3、星期有七天。4变型否定句Therebe句型的否定式的构成和含有be动词的其它句型一样，在be后加上not或no即可。即Therebe+not+名词+地点状语，其中be根据名词的单数、复数走。注意not和no的不同：not是副词，no为形容词，nota/an/any+名词.相当于no+名词。例如：Therearesomepicturesonthewall.→Therearen'tanypicturesonthewall.=Therearenopicturesonthewall.Thereisabikebehindthetree.→Thereisn'tabikebehindthetree.=The

4、reisnobikebehindthetree.一般疑问句Therebe句型的一般疑问句变化是把be动词调整到句首，再在句尾加上问号即可，此为"调整法"。即Bethere+名词+地点状语，其中be根据名词的单数、复数走。但同时要注意：当肯定句中有some时，要将其改为any（否定变化也一样）。看看下面两句是如何"改头换面"的吧：ThereissomewateronMars.→IsthereanywateronMars?Therearesomefishinthewater.→Arethereanyfishinthewater?特殊疑问句Therebe句型的特殊疑问句形式有以下三种变化：①

5、对主语提问：当主语是人时，用"Who's+介词短语?"；当主语是物时，用"What's+介词短语?"。注意：无论原句的主语是单数还是复数，对之提问时一般都用be的单数形式(回答时却要根据实际情况来决定)。如：Therearemanythingsoverthere.→What'soverthere?Thereisalittlegirlintheroom.→Whoisintheroom?②对地点状语提问：提问地点当然用"Whereis/are+主语?"啦！例如：Thereisacomputeronthedesk.→Whereisthecomputer?Therearefourchil

6、drenontheplayground.→Wherearethefourchildren?③对数量提问：一般有两种句型结构：Howmany+复数名词+arethere+介词短语？Howmuch+不可数名词+isthere+介词短语？Therebe句型专练一.根据所给汉语完成句子。1.桌子上有一本书和两支钢笔。There_____abookandtwopensonthedesk.2.钱包里有些钱。There____somemoneyinthepicture.3.在吉姆的书包里有一些卡片。_________somecardsinJim’sbag.4.里面还有其他的东西吗？__________any

7、thingelseinit?5.我们学校有许多班。There_____many_____inourschool.6.树上没有鸟。There___________birdsinthetree.二.选择填空：1.Arethereanymapsonthewall?___A.Therearesome.B.Yes,thereis.C.Yes,thereisone.D.No,thereare.2.Howman