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时间:2020-04-12
《《花边饺子》教学课件(简要参考).ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、花边饺子密山实验小学:李桂华生字学习饺和馅码jiǎohuóxiànmǎ饺子和面馅饼码头穗煞罕碟suìshàhǎndié麦穗凶煞罕见碟子生字学习辈沾适资bèizhānshìzī辈分沾边适合资源帘捣捏状liándǎoniēzhuàng帘子捣乱扭住状态生字学习耍济尝筷shuǎjìjǐchángkuài玩耍救济济南尝试筷子享糖xiǎngtáng享受糖果花边饺子作者简介肖复兴是北京人,于1947年生。1966年高中毕业于北京汇文中学;1968年到北大荒插队;1982年毕业于中央戏剧学院。当过大中小学教师,曾任《小
2、说选刊》副主编。现任《人民文学》杂志社副主编。比一比组词饺()桔()馅()较()拮()陷()快()荤()筷()浑()子汁饼量据害速菜子水词语解释拮据:破天荒:缺少钱,景况窘迫。比喻事情第一次出现。“又香又绵”“软硬适度”“盆手两净”表明妈妈和面、调馅的技术很高。通过词语理解课文“指挥”“头头是道”不仅描绘出了包饺子时,妈妈的威风和得意,同时也表现出了家庭的和谐与幸福。通过词语理解课文“拮据”“破天荒”表明家里生活异常艰苦,能包上一顿饺子,就像过节一样的高兴。通过词语理解课文主要内容这篇课文讲的是作者在童
3、年时,妈妈的花边饺子给了他难忘的记忆;成年后,给妈妈过生日,他也包了一个带花边的饺子,让母亲高兴。重点阅读分别通过母亲在肉馅的饺子上捏花边让“我”和弟弟吃以及成年后“我”用糖馅儿包了一个有记号的花边饺子给母亲吃两件事,透露出母子之间诚挚的爱。第三、七自然段理解感悟1、妈妈为什么要包花边饺子?2、“我”为什么要包花边饺子?3、课文为什么用“花边饺子”做题目?4、联系生活实际,说说自己有什么感受?拓展与延伸本文表现了感人的母爱之情,我们还学过很多有关“母爱”的文章或诗词,你能说出其中一些吗?
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