新型大学园区团建工作机制的研究

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1、新型大学园区团建工作机制的研究新型大学园区团建工作机制的研究新型大学园区团建工作机制的研究新型大学园区团建工作机制的研究新型大学园区团建工作机制的研究内容摘要在松江校区探索建立新型大学园区团建工作机制具有积极的现实意义。综合多种方案，我们提出“理论先行，措施配套，整体推进，实践创新”的基本工作思路，形成了“一体两翼、三方八案”的“1238”工作格局，探索“进社团、进公寓、进网络”的多层次、多形式的团建模式，并积极鼓励和引导基层发挥创新精神，依托社团、公寓进行特色团建试点，开展多渠道、复合型团建工作。关键词大学园区社团团建生活区团建一、研究的背景与概况近年来，高校改革之风

2、吹遍全国上下，各地高校都投入了大量的精力和人力用于探索新形势下如何办学。一时之间，合并、扩招及连带的相关现象凸显出来。在松江大学园区，我们可以发现：教育收费化、住宿公、公寓化、经费社区化、学生低龄化、资源共享化、设备简单化的趋向在所难免。团学工作是学校的一个重要的有机组成部分。松江校区团学工作是我校面向21世纪共青团事业的新的起点，松江校区的建立进一步在客观上为我们探索团学工作新型管理模式和工作途径提供了压力和动力。为积极探索建立一套切合松江新校区实际的团学工作理论体系，我们通过召开松江校区团学工作研讨会、师生座谈会，在学生刊物上发放调查问卷、开辟讨论专区，征集新点子、

3、新方案等途径，深入开展了本课题调研。二、研究的内容与结论（一）加强理论探索，完善工作构架1、理论先行，回答好六个“如何”根据以往的工作经验，我们提出了“六个如何”，即如何在加强的基础上改进、在继承的前提下创新；如何以学校的党政工作为中心，渗透到学校发展和教育改革中去；如何落实到各级基层和学生社团，扩大覆盖面；如何与青年学生成长成才相结合，在解决思想问题的同时解决实际问题；如何借助现代科技的手段，增加共青团工作的知识含量和吸引力；如何适应教育改革，在积极参与素质教育全面推进的工作，处理好团学工作与教学工作之间的有效协调和良性互动等问题，随着我校松江校区的建立和这一年来实际

4、工作中的问题总结和经验积累，我们的体系和方案的到了检验并在不断完善中。2、探索实践，形成“1238”工作格局团学工作的顺利开展离不开坚实的理论基础。根据松江校区实际，松江校区团学工作主要以共青团组织为主体，以学生会组织和学生社团组织为侧翼，以学生社团，生活园区，班团集体为阵地，以“松江校区团学组织建设方案”，“松江校区班团组织建设方案”，“松江校区学生社团建设方案”，“松江校区团学创新基金方案”，“松江校区校园文化建设方案”，“松江校区志愿服务活动方案”，“松江校区新生迎接活动方案”和“松江校区自律维权服务方案”为抓手，形成“一体两翼、三方八案”的“1238”工作格局，

5、鼓励和引导基层发挥创新精神，同时借鉴大学园区内其他高校成功的工作经验，构筑构建多层次、多形式的团建模式，开展多渠道、复合型团建工作。（二）加强队伍建设，完善管理机制1、以人为本，抓好三支队伍建设为使松江校区的团学工作更好地开展，我们必须积极探索基层班团组织建设和团干部队伍建设的试点创新，选拔、培养一支高素质的团学干部队伍，营造核心效应和群体效应。一是分团委、团总支的教师队伍。2001年9月，由校团委组织，经校党委审批，松江校区成立了上外松江校区分团委，由校团委副书记担任分团委书记，各院系辅导员和松江校区学生会主席为分团委委员，统一协调、管理松江校区团学工作。根据松江校区

6、的9个院系，分团委下相应建立9个团总支，由本院系专职辅导员担任团总支书记，并相应成立各院系年级学生工作组。在管理模式上，松江校区团委的工作实行“双重领导、相对独立、集中管理、整体推进”的工作思路，即松江校区的团学工作一方面要受本部各院系分团委的领导，又要同时受松江校区团委的指导，在具体工作中以松江校区为主；松江校区团委和本部各院系分团委工作中互不隶属、相对独立，松江校区团委的工作根据新校区的实际情况独立开展，具有一定的自主性。松江校区团学工作一定程度上打破了原有的院系管理模式，在保持原先院系领导的垂直管理体制的基础上，更强调横向的管理体制，以新校区为整体统一管理、开展工

7、作。在适当情况下，可以建立大学园区三校团学工作联席会议等协调机制。2002年9月，根据研究的结果和经验总结，由校团委组织，经校党委审批，松江校区成立了成立了松江校区团委，下设12个分团委（松江校区9个、虹口校区3个）。二是学生干部队伍。目前已经建立起了松江校区团委、学生会。团委下设办公室、组织理论部等7个部门。学生会设社团部、公关部等9个部，并已准备开展新一轮的面向全体同学进行的公开招聘学生干事活动，以此构建松江校区团学工作的基本领导和学生干部班子。在学生干部的培养上，既充分发挥主体性教育的思想，不断提升学生的主体地位，科学打造“不唯上、