《杨子荣打虎》教学课件(简要参考).ppt

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1、杨子荣打虎生字学习扮彪蔽瘫匕扳臭匣bànbiāobìtān扮演彪悍隐蔽瘫痪bǐbānchòuxiá匕首扳机臭蛋匣子生字学习荣垂喘促证架克瞄róngchuíchuǎncù光荣垂直喘气促进zhèngjiàkèmiáo证明架子克制瞄准生字学习扣显骨绞kòuxiǎngǔjiǎo衣扣显示骨头绞痛文中哪些自然段描写杨子荣打虎的经过。标记出杨子荣是几次打虎,细读课文,分辨几次打虎的不同情景一打想着,杨子荣把身体贴紧树干,抽出匕(bǐ)首用力向树上一插,把步枪架在匕首上,克制住了枪身的抖动,屏住了紧张的呼吸,从虎的侧面,瞄准了虎头。他

2、满有把握地一扣扳(bān)机,糟了,一颗臭(chòu)子儿,没打响。二打杨子荣惊出一身冷汗,刷的一声抽出大肚匣(xiá)子,向老虎点射了几发子弹。老虎只是一惊,在地上打了个滚,显然又没打着。当它发现了树背后的杨子荣,便来了一阵凶狂的示威,吼声震得全山回响,尾巴像条巨大的鞭子,打得地上雪粉乱飞。三打杨子荣趁着它示威的一刹那,用步枪再射一枪,这一枪总算打响了,可是没打着老虎,子弹在离它三四步的距离着地。四打他赶忙推弹上膛,向着扑过来的猛虎又是一枪。可是又没打着,老虎连蹦两个高,显得更凶恶,向杨子荣扑过来。理清故事发展顺序,

3、臭子没打响——点射又没打着——两桦仍不中——打中前腿——枪内的子弹全打进虎嘴边读边想边画1、画出描写杨子荣活动的句子“——”2、描写杨子荣动作的句子“~~~”3、描写杨子荣表情的句子“===”通过这些句子你体会到了什么,杨子荣是一个什么样的人?引导学生想象当时的场景,如果是你当时会想些什么?做些什么?通过描写人物的表情、动作和心理活动,展现了打虎紧张惊险的场面,突出了打虎英雄的形象。1、“打虎不中,会被虎伤。这几枪是怎么打的!”“再用大肚匣子射它一枪,愈近愈有把握,沉着,沉着……”“好机会!”是描写杨子荣心理活动的句子

4、。2、“他一面紧张呼吸,一面盯着……”是描写杨子荣表情的句子。这些句子充分体现了杨子荣临危不惧、沉着应对的英雄气概。学习文中运用的“对比”“衬托”的写法(用对比的手法写出他最初的恐惧和后来的沉着、冷静)(用老虎的凶恶衬托了杨子荣的勇敢无畏)

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