小学语文四上册第一单元测试题.doc

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1、小学语文四年级上册第一单元测试卷班级:姓名:第一部分基础知识积累与运用<40分）一、读拼音，写词语。<8分）huīfùyījiùɡuīlǜbówù(>(>(>(>lǒnɡzhàofènɡxìhénɡɡuàncànlàn<）<）(>(>二、辨字组词。<4分）嘲<）稍<）沸<）暇<）潮<）梢<）佛<）假<）三、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。(4分>1、江面很平静，在雨后的阳光下，笼雾。2、马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似(sìshì>的。3、接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石

2、头狮子一模(mómú>一样。四、将下列词语补充完整。<4+3分）<）天卷地横<）江面风平浪<）人迹<）至山崩地<）人声<）沸齐头<）进<）首东望我还会写三个这样的词：五、选择适当的词语填空。<6分）继续陆续连续1、下课了，我们<）走出教室，到外面去活动。2、妈妈回家后，<）把剩下的脏衣服洗完。3、在齐会战斗中，白求恩大夫<）工作了69个小时。热闹喧闹吵闹1、节假日时，公园是最<）的地方。2、从早上七点钟，城市就开始<）起来。3、上课铃响了，老师没来，教室里很(>。4/4六、在正确的说法后面打“√”，在错误的说法后面打“×”。<4分）1、《鸟

3、的天堂》这篇课文的作者是巴金写的。<）2、农历八月十八是一年一度的观潮日。<）3、大潮过后，钱塘江面出现了平静。<）4、那次春游，大家高兴快乐地玩了一整天。<）七、趣味填空<将下面的对联补充完整）。<5+2分）1、，天连水尾水连天。2、绿水本无忧，。青山原不老，。3、，曲曲环环路丁丁冬冬泉，。我最喜欢的课外对联是。第二部分阅读积累与运用<30分）一、我阅读《鸟的天堂》片段，然后按文后要求回答问题。<16分）我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干(ɡānɡàn>的数目不可计数(shǔshù>。枝上又生根，有许多根直

4、垂(chuícuí>到地上，伸进泥土里。一部分数枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。b5E2RGbCAP榕树正是茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤(chànshàn>动。这美丽的南国的树！p1EanqFDPw1、“缝”用音序查字法应查<）；用部首查字法应查<），组词<）。<2分）2、给加点的字选择正确的读音，用横线标出。<2分）3、从文段中找出下列词语的近义词。<3分）靠近——<）面貌——<）振动

5、——<）4、我从<）这个词知道枝干的数目很多，而且我还知道枝干的数目很多的原因是什么，我会用“——”画出有关的句子。<2分）DXDiTa9E3d5、读第一自然段，我感受到了这是一棵<）的榕树。<1分）4/46、读第二自然段，我感受到了这是一棵<）的榕树。<1分）7、我认为，此片断的第三段主要写：。<1分）8、你最喜欢文中哪个句子，请抄在下面的横线上，并谈谈体会。<3分）句子：体会：二、阅读下面短文，完成练习。<14分）昨天，阿姨带我去海边捡贝壳。我们来到海边，啊，这里的景色真美！浪花轻轻拍打着海岸，发出“哗哗”的响声；蓝蓝的海面上航行着大大

6、小小的帆船和“突突突”的汽艇。望着无边无际的大海，我心里非常舒畅。RTCrpUDGiT在海滩上，我们卷起裤管，俯下身子，拾起贝壳来。这里到处是五颜六色的贝壳　有大的　小的　尖的　圆的　扁的　各种形状　各种色泽　真是千奇百怪　它们在阳光下闪闪发光5PCzVD7HxA“快，过来，这个贝壳多好看！”阿姨叫道。我连忙跑过去，果真是一个好贝壳。它有碗口那么大，身上印着一条条棕色花纹，和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。jLBHrnAILg渐渐地，小篮子装满了贝壳，我们高高兴兴地准备回家。离开海滩时，我不时回头，啊！我爱美

7、丽的贝壳，我爱金色的沙滩，我爱祖国蓝蓝的大海！1、我能在段前的上加上合适的题目。<1分）2、请给第三自然段加上标点符号。<3分）3、本文按照顺序写。<1分）4、我能用“”画出描写海面风景优美的句子，用“”画出具体描写贝壳数量多的句子。<2分）4、从画“”的句子中，你感受到什么？<2分）5、这篇短文有很多四字词语值得我们积累，如:______________________________________________________________(不少于4个>，请用当中的一个词造句：___________________________

8、_____________________<44/4分）xHAQX74J0X6、这篇短文表达了作者怎样的思想感情？<2分）第三部分：习作<30分）在这个单元的课文中,我们感受到了