小学语文:小升初语文模拟试题六.doc

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1、小升初语文模拟试卷一、想一想,带点的字在句子中各表示什么意思?选择正确的解释将序号填在后面括号里。(3分>  亮:A.光线强 B.发光 C.(声音>强;响亮 D.使声音响亮E.(心胸、思想等>开朗;清楚 F.显露;显示1、黑夜中,只见手电筒亮了一下。( >2、张大爷说话的声音真洪亮。( >3、她心明眼亮,一下子看透了我的心事。( >二、把下列成语补充完整,再分类写在下面的横线上。(10分>  ( >天动地  大义凛( >  全神( >注  视( >如归  片甲不( >  气( >山河  损兵( >将  聚精( >神  1、描写精神专注的:_________

2、____________________________________________  2、描写惨败景象的:_____________________________________________________  3、描写气势的:_________________________________________________________  4、描写英雄气概的:_____________________________________________________三、用"亲"先组六个词,再选择其中四个填空。(8分>  (  >(  >(  >

3、(  >(  >(  >  1、周总理那慈祥的笑容,(  >的话语,至今还留在我们的记忆里。  2、(  >的老师,我们永远不会忘记你。  3、他们俩(  >合作,取得了重大的研究成果。  4、大伙儿就像久别重逢的亲人一样,(  >极了。四、读句子,判断下列句子用的是哪种说明方法。(在括号里写上序号>(3分> A.列数字   B.打比方   C.作比较  1、鲸是比象大得多的动物。( >  2、从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉。( >  3、我国捕获过一头4万公斤重的鲸,有17M长。( >五、判断下列句子各用了什么修辞手法。(5分>  1、这

4、难道是我的错吗?( >  2、鲸的身子这么大,它们吃什么呢?须鲸主要吃虾和小鱼,齿鲸主要吃大鱼和海兽。( >  3、在半空中看长江,简直是一条白缎带。( >  4、竹子长得要戳破天。( >  5、当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。( >b5E2RGbCAP5/5六、请将相关的内容连起来。(5分>  日出江花红胜火,春来江水绿如蓝      《水调歌头》    张继  姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船      《忆江南》     王勃  莫愁前路无知己,天下谁人不识君      《枫桥夜泊》    苏  海内存知己,天涯若比邻          《别

5、董大》     白居易  但愿人长久,千里共婵娟          《杜少府之任蜀州》高适p1EanqFDPw七、把下列诗句填充完整。(5分>  1、沉舟侧畔千帆过,___________________。  2、策马前途须努力,___________________。  3、捐躯赴国难,___________________。  4、不经一番彻骨寒,___________________。  5、___________________,俯首甘为孺子牛。八、把下列排列错乱的句子重新排列,将序号写在前边的括号里。(8分>( >如果在三峡截流、建坝,安上水轮机

6、,让水力发电,那是十分巨大的动力。( >其实,人世间并没有什么上帝,三峡只是大自然演化的一个结果。( >人们盼望已久的日子终于来到了,1992年4月3日全国人民代表大会通过了《关于兴建长江三峡工程的决议》。( >长江三峡不仅气势磅礴,景色秀丽,而且还蕴藏着丰富的水力资源。( >一位美国朋友在考察了三峡之后,羡慕地说:"三峡是上帝赐给中国人的礼物。"DXDiTa9E3d( >它给中华民族送上了礼物,但也出了个难题,看我们有没有胆识、智慧和能力去打开这一自然"宝库"。( >中华民族这近一百年来的梦幻将变成现实。( >三峡工程上马在即。RTCrpUDGiT九、阅

7、读理解。(31分>  风筝5/5  在我童年的梦里,飞得最高的就是风筝。  地面上,我们扯着线跑着;天空中,风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的,都是我们精心造出来的理想的翅膀啊!每个人的理想不一样,每个人扎出来的风筝也不一样。  你看,那个样子像一顶水兵帽,后面还飘着两根飘带的风筝就是我的,因为我长大了想当海军。此刻,我的眼睛似乎已在那被线牵着的高高的帽檐下,看见了无边的大海和波浪的花纹……那个飞机风筝是强强的,他想当飞行员都快想疯了。可现在的纸飞机却吃不住这个小胖子的体重,他只好把自己最威武的一张照片贴在风筝飞机驾驶舱的位置上。  瞧啊,一只美丽的大蝴蝶

8、,翅膀一扇一扇的,正在空中翩翩起舞,这一定是小薇薇的巧手做的,她想

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