小升初英语专项训练-完形填空36.doc

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1、小学升外国语学校英语完形填空专项50-3611afternoon,myuncleandauntcometomyfamily.Their2comesherewiththem,too.Mariaismyyoungsister.Wearegood3.My4arenotat5.Theygoto6adoctor.SoIphonethemto7backquickly(快点).Myuncleandaunt8meanewhat.Its9isblue.I10itverymuch.(B)1.A.TodayB.ThisC.ThatD.It’s(A)2

2、.A.daughterB.sonC.childrenD.cat(C)3.A.friendB.sisterC.friendsD.classmates(D)4.A.fatherB.motherC.teacherD.parents(B)5.A.familyB.homeC.schoolD.time(C)6.A.lookforB.findC.seeD.look(B)7.A.goB.comeC.lookD.take(A)8.A.bringB.takeC.carryD.fetch(拿)(B)9.A.nameB.colourC.likeD.fa

3、ce(D)10.A.lookB.looklikeC.amlikeD.like1.BThis在英语中，指当天的上、下午及晚上时，用This来译作Today的汉语意义，同学们应特别注意this的特殊用法，所以本题选B。2.Adaughter,由下一句得知，Maria是一个女孩，因此本题应填的是daughter.译为“女儿”。3.Cfriends因为句子主语是We’re，所以后面的名词必须用复数。A、B排除。而D项在文中并未涉及，虽合乎语法要求，但不合题意，也排除。4.Dparents由题后的复数be动词are可知，主语应为复数。A、

4、B、C三项均是单数主语，所以排除。5.Bathome短语译为“在家”。A项不能与at直接搭配。C项atschool意为“在学校”，attime指此时。6.Cseeadoctor是固定搭配，译为“找医生看病。”lookfor强调找的动作。Find强调找的结果。Look单独使用要译为“看”，当接宾语时，与介词at搭配使用。7.Bcome,A项的go不能与back构成“回来”之意，而要译为“回去”，不合题意。Lookat译为“回头看”或“向后看”，take……back“把……取回”。8.AbringB项take常与方向词to连用，译为

5、“把……拿到……去”。C项carry常指“手提、肩担”，不具有方向性，且常指提重物。D项是生词，具有双重方向性。Bring有随身携带之意。9.Bcolour由后面的形容词,blue可判断出前面是说颜色，而非其他三项。10.Dlike,题意要求选项的含义是“喜欢”，A项是“看”之意，B项looklike译为“看起来像……”，C项amlike是当主语是第一人称I时，belike的正确形式，也译为“长得像……”22Thisis1oldpictureofMrGreen’sfamily.2thepicturewecan3MrGreen,M

6、rsGreen,4sonJimanddaughterKate.Jimisinabluecoat.Kateis5ablackhat.Katehasablackcat.6nameisMimi.Herhatlooks7hercat.Jim8abird.Thename9thebird10Polly.(A)1.A.anB.aC.theD.×(B)2.A.OnB.InC.NearD.At(C)3.A.lookB.findsC.seeD.want(D)4.A.theB.aC.hisD.their(A)5.A.inB.onC.wearsD.ha

7、s(C)6.A.HerB.HisC.ItsD.It’s(B)7.A.atB.likeC.afterD.thesame(D)8.A.isB.haveC.areD.has(B)9.A.isB.ofC.toD.his(A)10.A.isB.ofC.areD.isn’t1.Aa,an表示泛指，the表示特指。此处表示泛指，另外a用在发辅音音素开头的单词前，an用在发元音音素开头的单词前，此句中old发元音开头，故选A。2.B“inthepicture”意为“在这幅画里”。3.C情态动词can后要跟动词原形，故排除B项，A项look强调动

8、作意为“看”，D项“想要”，放在句中均不合适，此句强调结果表示“看见”故选C。4.D根据前一句，此处应为格林先生和夫人两人的儿子，所以用their而不用his。5.A“be,in”表示“穿着，戴着”，表示穿戴的状态。C项中wear也可以表示穿戴的状态，但动词形式