小品《反义词》(学生小品-含有串词).doc

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1、相信大家都知道反义词是什么，现在让我们一起来看看下面这个班是怎么练习反义词的小品《反义词》场景：老师带黑眼镜，捧着书本。学生们坐得很直，坐在椅子上。一天，老师走进课堂，同学们（鞠躬）一起喊：“老师早上好！”老师愤愤的说：“只叫早上好，难道我下午就不好了么？”于是同学们（鞠躬）又说：“老师下午好！”老师：今天，我们来练习反义词，我说一个，同学们回答一个，咳，下面我们开始！老师：今天天气很好学生们：今天天气很坏老师：今天晴空万里学生们：今天乌云密布老师：站立学生们：躺倒老师：年轻学生们：老年老师：有一位年轻

2、人站立在地上学生们：有一位老年人躺倒在地上老师：捡到一元钱，交给老师学生们：丢了一元钱，去偷老师老师：这样不对！是错误的！【表情动作耐心一点】学生们：这样对的，是正确的！老师：同学应该听老师的【声音稍微大一点，带些命令】学生们：老师应该听同学的老师：停止！【声音再大一些，微怒】学生们：继续！老师：让你们现在停止，别说了！【声音大，中等怒火】学生们：让我们现在继续，还要说！老师：听我的才对！【声音大，不耐烦、怒火冲天、跺脚】学生们：听你的才错！老师：你们都是笨蛋！【不耐烦，跺脚】学生们：我们都是天才！老师

3、：你们没完没了了吗？学生们：我们有始有终的呀！老师：那你们就停止！学生们：那我们该继续！老师：真拿你们没办法！学生们：真拿我们有办法！老师：哼【气的跺下脚，抱着书本离开教室】