我讲卫生-我健康.docx

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1、《我讲卫生我健康》主题班会设计活动目的：让每个学生不仅知道个人卫生的基本要求，同时还懂得爱清洁、讲卫生是文明行为，使学生愿意做个讲卫生的好孩子，培养学生从小养成爱清洁、讲卫生的好习惯。活动准备：1、有关图片2、资料收集3、版面设计4、节目编排5、课件制作活动形式：小品、故事、快板、讨论等活动程序：教师讲话：同学们，你们现在正是长身体，学知识的重要阶段，要想成为一名健康、聪明、讲卫生、有教养的学生，平时就要养成良好的生活习惯。有的同学对这一点认识不足，觉得生活习惯好坏无关紧要。他们衣服脏了不洗，饭前便后不洗手，扣子掉

2、了不盯，头发长了不理，鞋带松了不系，其实，良好的生活习惯并不是小事，它能反应一个人的精神面貌。这节课我们就以讲卫生为题召开一节主题班会。现在让我们用热烈的掌声欢迎主持人上场。甲：十月的空气格外清新。乙：十月的阳光特别明媚。甲：在这金色的十月，我们关注与我们息息相关的课题。乙：在这丰收的十月，我们共同架设卫生健康环保之桥。合：尊敬的各位领导，老师，同学们，大家好！我们班《我讲卫生，我健康》主题班队会现在开始。甲：讲究卫生，人美景美，环境美。乙：携手健康，生命之树，春常在。甲：是的，卫生与健康同性。然而，在生活中，不难

3、发现这样的邋遢大王。乙：请听歌曲《邋遢大王》(播放歌曲)师：同学们喜欢邋遢大王吗？为什么？（学生自由发表看法）（听完歌曲后）师小结：老师最欣赏同学们认真观察，倾听的学习习惯，你们说得太好了！预防传染病其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离疾病或传染病：（课件出示）a、早晚刷牙和洗脸。b饭前便后要洗手。c睡前洗脚。d勤洗头，勤洗手，勤剪指甲。e生吃瓜果要洗净。f不喝生水，不吃零食。g保护眼睛不躺着看书。甲：老师，你说得对，我们就是要做一个讲究卫生的好孩子。乙：不然，就会像他们一样肚子疼，想必同学们看了这个小

4、品一定会有收获。请欣赏由吕晨、郭家树同学表演的小品《肚子疼》。（小品《肚子疼》）甲：请同学们帮他们分析一下肚子疼的原因。(学生讨论分析)（放图片）师小结：我们的手看似干净，其实上面布满了细菌。手经常会摸很多东西，有很多细菌。有人计算过，一只手上有4-40万个病菌。再加上指甲缝里的隐藏的细菌，那就更多了，他们随时危害着我们的健康。手的卫生很重要，一定要勤洗手勤剪指甲。如果手脏了不洗干净，既影响健康，和别人交往时也不文明。希望同学们要做一个讲卫生的好孩子，养成良好习惯。乙:哦，原来是这样，那我们小学生应养成那些个人卫生

5、好习惯?（学生自由发言）甲：老师，我也喜欢吃零食，难道吃零食对我们有害?师：你先别着急，我们听听领师门是怎么说的。乙：请听聂心怡，王昭仪等同学带来的《零食的自述》（生讲故事）甲:听了故事，你想说什么？（生自由说）《零食的自述》后师小结：听了同学们的回答，老师特别高兴，看来同学们都明白了，乱吃零食所带来的危害，这种坏习惯直接影响我们的身体健康。同学们都很聪明，我相信大家都能做到的。为了帮助大家做得更好，老师给大家带来了一首《食品卫生安全歌谣》大家一边拍手一边念：食品安全真重要，病从口入要记牢。良好习惯要养成，挑选食品

6、有学问。三无食品莫食用，有害物质在其中。小摊小贩莫相信，过期食品不食用。变质食品认得清，油炸食品少食用。饮料冷饮要节制，多喝开水益无穷。乙：希望大家在今后的生活中牢记，做到健康饮食。甲：我们现在正是长身体，学知识的重要阶段，要想成为一名健康，聪明，讲卫生的学生，平时就要养成良好的卫生习惯。乙：我们不仅要注意自己的卫生与健康，同时也要注意保护我们学习和生活的环境。甲：是呀，班级是我们共同的家，我们大家都要保护她。（看图片对比）乙：同学们你们喜欢那个家？（学生回答）甲：为了让我们的家永远美丽，为了让我们在这里安心学习，

7、我们应该做到：（课件出示”三管住”）管住自己的手：不乱扔垃圾，不乱写乱画。管住自己的脚：不乱踩脚印，不践踏草坪。管住自己的口：不随地吐痰，不说脏话。（过渡）师：我们79个人组成了一个小家，我们三千七百多名师生又组成了一个共同的家，那就是靖边一小。学校是我家，保护靠大家。但我身边也有不爱护校园的同学，请欣赏哑剧《课间十分钟》（配轻音乐，画外音）甲：看了这段哑剧，同学们此时肯定有好多话要说，谁来说说？（学生回答）乙：看到这位同学的不良习惯，你是否想到你身上的不良习惯呢？（学生自由回答）甲：是呀，正是由于这些不良习惯，是

8、我的学校刚粉刷的墙壁上留下了脚印，校园内废纸食品包装袋更是随处可见。乙：其实，随手捡起一片纸，纯洁的是自己的心灵。擦去一块污渍，净化的是自己的灵魂。甲：让我们在健康卫生的环境中学习，让我们行动起来，用我们的双手和智慧创造美好的环境。乙：请听思美晗，贾浩博带来的快板《做个环保小卫士》做个环保小卫士绿色校园真是好，全体同学来环保。不要乱扔废纸屑，花草树木爱护好。