实验五：派生类和继承(二).doc

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1、福建农林大学实验报告实验5派生类和继承（二）一、实验目的和要求（1）掌握派生类的声明与定义方法，进一步理解类的继承的概念，能够定义和使用类的继承关系。（2）熟悉公有派生和私有派生的访问特性。（3）了解虚基类在解决二义性问题中的作用。二、实验内容和原理1、试写出所能想到的所有形状（包括二维的和三维的），生成一个形状层次类结构。生成的层次结构以Shape作为基类，并由此派生出TwoDimShape类和ThreeDimShape类。它们的派生类是不同形状类，定义层次结构中的每一个类，并用函数main（）进行测试。2、设计一个学生类CStudent。数据成员包括学生姓名，性别，年龄，学号，已修学分。成

2、员函数包括输入输出或修改学生姓名、学号，增加已修学分。设计一个教师类CTeacher。数据成员包括教师姓名，性别，年龄，职称，担任课程。成员函数包括输入输出或修改教师姓名、年龄，更改职称等。以CStudent为基类派生子类CGraduateStudent。增加数据成员导师姓名、研究生已发表论文的数目；成员函数为增加已发表论文数目。最后，用函数main（）函数进行测试。（提示：可为CStudent类和CTeacher类创建一个公共基类）三、实验环境1.硬件：PC机；2.软件：Windows操作系统、VisualC++6.0四、算法描述及实验步骤#includeconstd

3、oublePI=3.14;classshape{public:shape(){};doublearea()const{return0.0;}doublebulk()const{return0.0;}};classTwoDimShape:publicshape{};classCircle:publicTwoDimShape{public:Circle(doublemyr){R=myr;}doublearea()const{returnPI*R*R;}protected:doubleR;};classThreeDimShape:publicshape{};classsphere:publicThr

4、eeDimShape{public:sphere(doublemyw){R=myw;}doublebulk()const{return4/3*PI*R*R*R;}protected:doubleR;};intmain(){shapesha;doublearea;doublebulk;Circlec(3.0);area=c.area();cout<<"Areaofcircleis"<#

5、includeusingnamespacestd;classPerson{public:Person(stringn,strings,inta){name=n;sex=s;age=a;}voidinput(){cin>>"姓名:">>name;cin>>"性别:">>sex;cin>>"年龄:">>age;}voiddisplay(){cout<<"姓名:"<

6、:virtualpublicPerson{public:Teacher(stringn,strings,inta,stringt,stringl):Person(n,s,a){title=t;lesson=l;}voidinput(){Person::input();cin>>"职称:">>title;cin>>"担任课程:">>lesson;}voiddisplay(){Person::display();cout<<"职称:"<

7、ssStudent:virtualpublicPerson{public:Student(stringn,strings,inta,stringno,stringc):Person(n,s,a){num=no;credit=c;}voidinput(){Person::input();cin>>"学号:">>num;cin>>"已修学分:">>credit;}voiddisplay(){Perso