实验18:测定玻璃的折射率.doc

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1、实验十八:测定玻璃的折射率【实验播放】1、实验目的:(1)通过实验明确光通过平行玻璃板时的光路规律;(2)学会对光线的入射角和折射角的确定,并根据折射定律计算出玻璃的折射率。2、实验原理:如图1所示为两面平行的玻璃砖对光路的侧移.用插针法找出与入射光线AO对应的出射光线O'B,确定出O'点,画出折射光线OO',量出入射角i和折射角r,据n=计算出玻璃的折射率。3、实验器材白纸,图钉,大头针,直尺,铅笔,量角器,平木板,长方形玻璃砖,4、实验步骤(1)将白纸用图钉按在绘图板上.(2)在白纸上画出一条直线aa′作为界面(线),过aa′上的一点O画出界面的法线N

2、N′,并画一条线段AO作为入射光线。(3)把长方形玻璃砖放在白纸上,使它的长边跟aa′对齐,画出玻璃砖的另一边bb′.(4)在直线AO上竖直插上两枚大头针Pl、P2,透过玻璃砖观察大头针Pl、P2的像,调整视线方向直到P2的像挡住P1的像.再在观察者一侧竖直插上两枚大头针P3、P4,使P3挡住Pl、P2的像,P4挡住P3及Pl、P2的像,记下P3、P4的位置.(5)移去大头针和玻璃砖,过P3、P4所在处作直线O'B与bb′交于O',直线OO'就代表了沿AO方向入射的光线通过玻璃砖后的传播方向.(6)连接OO',入射角i=∠AON,折射角r=∠O'ON'.用

3、量角器量出入射角和折射角,从三角函数表中查出它们的正弦值,把这些数据记录在自己设计的表格中.(7)用上述方法分别求出入射角分别为30°、45°、60°时的折射角,查出它们的正弦值,填人表格中.(8)算出不同入射角时的比值,最后求出在几次实验中所测的平均值,即为玻璃砖的折射率.5、数据处理-8-此实验是通过测量入射角和折射角,然后查数学用表,找出入射角和折射角的正弦值,再代人n=中求玻璃的折射率.除运用上述方法之外,还有以下处理数据的方法:(1)在找到入射光线和折射光线以后,以入射点O为圆心,以任意长为半径画圆,分别与AO交于C点,与OO'(或OO'的延长线

4、)交于D点,过C、D两点分别向NN′作垂线,交NN′于C′、D′,用直尺量出OO′和DD′的长.如图2所示.由于sini=,sinr=.而CO=DO,所以折射率:n==·重复以上实验,求得各次折射率计算值,然后求其平均值即为玻璃砖折射率的测量值.(2)根据折射定律n=可得:sinr=sini在多次改变入射角、测量相对应的入射角和折射角正弦值基础上,以sini值为横坐标、以sinr值为纵坐标,建立直角坐标系,如图3所示.描数据点,过数据点连线得一条过原点的直线.求解图线斜率,设斜率为k,则k=,故玻璃砖折射率n=.6、注意事项(1)实验时,尽可能将大头针竖直

5、插在纸上,且Pl和P2之间,P2和O点之间,P3和P4之间,P3和O'之间距离要稍大一些.(2)入射角i应适当大一些,以减小测量角度的误差,但入射角不宜太大,也不宜太小.(3)在操作时,手不能触摸玻璃砖的光洁面.更不能把玻璃砖界面当尺子画界线.(4)在实验过程中,玻璃砖与白纸的相对位置不能改变.(5)玻璃砖应选用宽度较大的,宜在5cm以上.若宽度太小,则测量误差较大.7、误差分析(1)入射光线、出射光线确定的准确性,故要求人射侧、出射侧所插两枚大头针间距宜大点.(2)为减少测量入射角与折射角的相对误差,故人射角不宜过小.入射角也不宜过大,过大则反射光较强,

6、出射光较弱.【试题解析】-8-例1做测定玻璃折射率的实验时,(1)甲同学在纸上正确画出玻璃砖的两个界面ab和cd时不慎碰了玻璃砖,使它向ab方向平移了一些,如图4(a)所示,其后的操作都正确,但画光路图时,将折射点确定在ab和cd上,则测出的n值将.(2)乙同学为了避免笔尖接触玻璃面,画出的a′b′和c′d′都比实际侧面向外侧平移了一些,如图4(b)所示,以后的操作均正确,画光路图时将入射点和折射点分别确定在a′b′和c′d′上,则测出的n值将.(3)丙同学在操作和作图时均无失误,但所用玻璃砖的两个界面明显不平行,这的测出的n值将.解析(1)不变.此时玻璃

7、砖的平移对测量结果没有影响.由图5(a)可看出折射角不变,入射角相同.故测得的折射率将不变.(2)变小.由图5(b)可看出,使入射点O向左移,折射点向右移,所画出的折射角r′比实际折射角r偏大,由n=知,测得的折射率偏小(3)无影响.同样可根据入射光线和出射光线确定玻璃内折射光线,从而确定入射角和折射角,只要第二个界面不发生全反射就行了.不过,入射光线和出射光线不平行.如图5(c).例2用三棱镜做“测定玻璃折射率”实验,先在白纸上放好三棱镜,在棱镜的一侧插上两枚大头针P1和P2,然后在棱镜的另一侧观察,调整视线使P1的像被P2的像挡住,接着在眼睛所在的一侧

8、插两枚大头针P3和P4,使P3挡住P1、P2的像,P4挡住P3和P

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