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时间:2020-03-29
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1、金牌奥赛天天练小学英语三年级超级试卷<五)姓名班级第三阶段词法第十三天利用拼读规则记单词【知识备忘】A.明白记忆词汇的重要性:词汇好比一座大楼的砖块;这座大楼的结构再牢,没有砖块,或砖块质量不好,最起码也是遮挡不住风雨的。如此表达出来的意思仍然是不完整或不正确的,因此别人是很难理解的。比如,有这么一句话:Isyouradaughter?Yes,I′m.分析这句句子结构,属一般疑问句,句式是对的,即把be动词放到句首;但是句子意思却让人捉摸不透,说话人想表达的意思可能有以下几种:b5E2RGbCAP1.“××是
2、你的女儿吗?”“是的,她是我的女儿。”应为“Is××yourdaughter?”“Yes,sheis(mydaughter>.”p1EanqFDPw2.“你是个女孩吗?”“是的,我是女孩。”应为“Areyouagirl?”“Yes,Iam.”英语当中的“是”动词根据主语来确定,而不全是“Is”。另外英语单词“女儿”“女孩”没分清。DXDiTa9E3d3.“你是医生吗?”“是的,我是医生。”应为“Areyouadoctor?”“yes,Iam.”简略回答Yes,Iam.不能缩写;另外“医生doctor/′dɔk
3、tə/”和“女儿/′dɔ:tə/”两个单词混淆,导致错误。RTCrpUDGiTB.掌握记忆词汇的最重要的方法:根据拼读规则记单词。【能力聚焦】例读音标,写单词,注明汉语意义。1./′tʃaɪnə/2./dʌk/3./smɔ:l/解答1.China中国2.duck鸭子3.small小的题型透视这道题检查能否根据音标、利用拼读规则将单词拼写准确。高分方略首先必须具备一定的拼读规则,然后根据音标,在记忆的基础上判断哪些字母符合拼读规则,哪些字母不符合,这样就能把单词拼写准确。比如1./tʃ/ch,/aɪ/i,/n/
4、n,/ə/a即为China。2./d/d,/ʌ/u,/k/ck即duck。3./s/s,/m/m,/ɔ:/al,/l/l,即为small。5PCzVD7HxA【触类旁通】仿做1将方框内的字母重新排序,组成新单词,填在横线上,使句子能完整达意。7/71.ckneTouchyour______,please.2.three—Where′syoursister?—Over______.3.earyHappyNew______.4.ummGoodnight,______.Goodnight,Dad.5.tonHeis
5、______ateacher.仿做2读音标,写单词,注明汉语意义。1./′dɔ:tə/2./′dɑktə/3./greɪt/4./greɪd/5./bɑks/6./bʊks/7./hed/8./hænd/【天天精练】习题1根据首字母提示,在句子空白处填写单词,使句意完整。1.What′sthato______t______?2.—W______areyouf______?—XinJiang.3.L______atthist______monkey.4.—H______o______areyou?—I′mnin
6、e.习题2.根据所给音标,选出正确的单词。(>1./θæŋk/A.thankB.think(>2./skз:t/A.shirtB.skirt(>3./bɔ:l/A.ballB.boy(>4./hɛə/A.hairB.pear(>5./′brʌðə/A.motherB.brother第十四天利用巧妙法记单词【知识备忘】A.进一步掌握利用拼读规则记忆单词法。B.掌握巧妙记忆单词法:将同义词即意义相同或相近的词、反义词即意义相反或相对的词、同音词即读音相同的词、形似词即拼写形式相似的词巧妙结合在一起记。【能力聚焦】
7、7/7例l按要求写出所给单词的相应形式。1.two(同音词>______2.yes(反义词>______3.that(对应词>______4.hello(同义词>______5.sun(同音词>______6.bye(反义词>______7.go(反义词>______8.wrong(反义词>______解答1.to;too2.no3.this4.hi5.son6.goodbye;bye-byejLBHrnAILg7.come8.right题型透视这道题检查同学们所掌握的词汇量程度。高分方略平时每学一个单词,都
8、利用拼读规则,结合巧妙记忆法,将近义词、反义词、同音词等联系起来,单词便会记得准确、记得牢。xHAQX74J0X例2选择正确答案。(>1.Myfatheristall.ButI′mnottall.I′m______.LDAYtRyKfEA.shortB.longC.thin(>2.Canyou______the______?A.see;seeB.sea;seaC.see:sea(>3.______p
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