水平一前滚翻教学设计.doc

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1、小学体育公开课简案教学班级：二年级（2）班人数：40人授课人：时间：课题：快快乐乐玩游戏教学内容：前滚翻教具：小垫子11个。自制小足球11个。录音机一台。教学目标：（1）初步学习前滚翻的技术动作，85%的学生能做到滚动圆滑，方向正；培养身体的协调性和灵敏性；（2）培养自主参与性和相互协作能力，在相互交往帮助中建立和谐关系，培养责任意识。（3）实现自我展示的愿望。教学重点：（1）学习掌握动作过程，逐步做到滚动圆滑，方向正。（2）指导学生学会互相帮助的方法。教学流程表：部分内容预期目标准备部分课堂常规明确目标，培养集体荣誉感。斗智斗勇

2、（角力对抗游戏）培养机智、勇敢、顽强和应变、创新意识。热身操（配音乐）活动各关节，肢体得到全面运动。基本部分低头望天空（导入）培养积极思考、善于想象的能力，提高学习兴趣。为前滚翻提臀做准备。比快游戏（引出滚翻）让学生明白时间就是效率，养成遇事动脑采用最好的办法解决。我是小老师（老师讲解技术动作并示范，学生评判正误）给学生直观影响，产生美的感受。快快行动（部分学生布置场地）培养主动参与协作性。辅助练习（团身前后滚动）为前滚翻的团身紧打基础。试试看（老师统一口令指挥学生练习蹲、提、撑、移、低）体会前滚翻时身体各部位动作的正确方法；激起

3、学习的欲望。我能行（学生完整动作练习，同伴帮助，老师巡视指导。）基本掌握前滚翻的动作，提高学生的时空感和控制身体能力。对学习表现出积极认真的态度。我最棒（对比练习）体验成功喜悦，努力展现自我。小鸭比滚翻（各组比赛）完成完整动作的练习，动作连贯、圆柔，方向正。结束部分放松整理（找朋友）身心得到完全放松。讲评布置作业、下课收还器材