我们一起前进.doc

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1、我们一起前进我们六年级的数学基础薄弱,眼看马上要升初中,既想让它们在知识的掌握上有所飞跃,又必须得一步一个脚印地去务实,不可有半点漂浮、虚假。静静的坐了很久,想了很多,只有唯一的一个办法,还是得踏踏实实一步一步前进,一切从实道来。学生才能学有所得,学有所获,学有所用,化知识为智慧,成为学生的财富,才有实现知识飞跃的可能!在面对学生的时候,我常会感觉到无可奈何,无计可施,是否是我只注重了自己的教,可否真切的了解到学生的学情况;是否是我有些急功近利,操之过急呢?是否是我的浮躁心在作怪?现在的我,从于同事的沟通中,更加相信一切皆可以改变,改变需要从自身开始,从“心”开

2、始。我有尝试改变,并且正在努力,有了一丁点的进步,其实也并不是“难于上青天”。付出是需要毅力的,耐心可以释放很大的能量;每个孩子都是愿意有所成长的,他们更需要宽容和智慧,和孩子们一起共同行走,是很有意义的事!告诉自己:认认真真的对待每件事情,并且坚持下去吧!或许刚开始,会很不舒服,很不习惯。渐渐的会习惯的,如果一不小心,就会反复。这个时候不能有一丝松懈。最后,不经意间,就会养成了习惯的。

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