巧用英语幽默笑话，提高课堂教学质量幽默笑话.doc

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1、巧用英语幽默笑话，提高课堂教学质量幽默笑话学生在入门阶段大都对英语学习感兴趣。但随着知识难度的加大，不少学生对学习英语失去兴趣，继而失去信心。究其原因，主要是教师教法枯燥呆板。有的教师不懂语言教学规律，只顾一味地用汉语讲授和叫学生死记硬背某些语言知识，忽视语言技能训练。学生普遍反映：学习英语最大的困难就是记不住。因此，不少学生中途“落马”。众所周知，如果教师的教学能够使学生对知识理解得比较透彻，留下的印象比较清晰，那么学生对知识的牢固掌握就会比较容易。笔者试着用平时收集的英语幽默笑话及妙趣句子来讲授英语中某些语言现象，取得了变“死”为“活

2、”、变“枯燥呆板”为“生动有趣”、变“记不住”为“容易记”的奇效。一.用幽默笑话说明英美语言表达上的差异英美语言表达上的差异繁多，单靠教师照本宣科地讲授，学生是很难记住的。若教学得法，能取得事半功倍之效。例如：笔者在讲授thefirstfloor的英美语言差异时，只用了一则笑话，就让学生掌握了这一知识。某饭店男厕所在第一层，女厕所在第二层：Americanwoman:Whereisthetoilet?Chineseclerk:Onthesecondfloor.Englishman:Whereisthetoilet?Chineseclerk

3、:Onthefirstfloor.Finally,themanandthewomanwenttothesamefloor.Why?接着解释：在美国英语中thefirstfloor意为“第一层”，在英国英语中意为“第二层”。英国人说“第一层”要用thegroundfloor表达。二.用幽默笑话区别相似短语或习惯用语在区别inafamilyway与inthefamilyway时，笔者用了如下一则笑话，帮助学生掌握了它们之间的差异：一个略懂英语的法国姑娘去英国朋友家做客。主人是一对夫妇。他们热情地款待了来客，使这位法国姑娘感激不已。临别时，客人

4、说：Thankyou.Youmademeinthefamilyway.听了此话，主人面面相觑。通过教师解释，学生在笑声中领悟了“笑因”之所在，并牢记了inthefamilyway（怀孕）与inafamilyway（宾至如归）之间的差异。三.用幽默笑话辨别句型差异callsb.sb.与callsb.sth.是两类不同结构的句型。前者为“谓、宾、宾补”结构（本文称A句型），意为“喊某人叫作某名”；后者为“谓、间宾、直宾”结构（本文称B句型），意为“替某人喊……来”，也可作A句型解（“喊某人并叫其作某物”）。在讲授它们的区别时，笔者用了如下一则

5、幽默，收效甚佳。Tom:Callmeacab(出租汽车)。Friend:Youareacab.首先，学生不懂笑因何在，教师告诉学生：幽默藏于朋友的答话之中。学生通过思考，领悟了A、B句型之间的差异。接着教师引导学生复习了givesb.sth.，makesth.sth.等常用句型，学生均能说出它们各属哪种句型结构。四.用幽默笑话帮助学生掌握某些多义词在讲授engage与marry的词义及用法时，如下两则笑话使学生过目不忘：Tom:Isyourmotherengaged?Jim:Engaged?Shehasthreechildren,yous

6、ee!教师解释道：beengaged常表示：①不得空（=bebusy）；②订婚。汤姆的问意显然是前者，而吉姆却理解为后者，故他很吃惊也很生气地答道：“订婚？她孩子都有三个了！”笑声过后，教师指出：beengagedin(doing)sth.意为“忙于做某事”，beengagedtosb.（不能用with）意为“与某人订婚”。Tom:MrSmithmarriedhisdaughterlastweek.Joan:Why?Howcanitbe?Tom:Well,itwasmybrotherJoanwhomarriedSmith’sdaughte

7、r.通过教师讲解，学生弄清了marry有两种含义：①把……嫁出去；②娶……。因Joan认为Tom的话是后者的意思（或许故意这样理解），所以她感到（或故作）惊讶。教师简短的讲解，使学生在笑声中轻松地掌握了这两个词的多种词义及用法。五.用幽默笑话帮助学生牢记某些同音词为了帮助学生记住某些同音异义词，教师可自编一些句子，让学生练习掌握。如：Mostpeoplewritewiththeirrighthands.Hethrewastonethroughthewindow.教师也可用幽默笑话或故事帮助学生记住某些同音词。笔者用了如下一则笑话，学生很容

8、易地记住了too，to与two这组同音异义词：一个外国人在英国的一个火车站问一个英国人火车几点进站几点开。那个英国人回答“[frRmtu：tu：tu：tu：tu：tu：].”那个外国人听不懂，