教科版八年级物理(下册)期中考试题.docx

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1、八年级物理期中考试卷班级姓名考号分数第Ⅰ卷(选择题,共30分)一、单项选择题(每小题2分,共30分)1.托起一个鸡蛋的力大约是()A.1NB.2NC.0.2ND.0.5N2.如图1所示,把卡片放在杯口上面,再把光滑的扣子放在卡片上。用手指使劲弹一下卡片,卡片飞了出去,则扣子()A.落入杯中B.和卡片一起飞出去C.飞出去,落在卡片的前面D.向后飞出去3.歼-15是我国第一代航母舰载机。下列能正确表示其在空中飞行时所受的重力的方向是()4.在做托里拆利实验时,测量的大气压强值比实际值小,其中可能的原因

2、是()A.玻璃管放得不竖直B.玻璃管内混入了少量的空气C.水银槽内的水银太少D.玻璃管粗细不均==5.运动员百米赛跑情境如图1所示,下列说法正确的是()A.以地面为参照物,运动员是静止的B.运动员的鞋底花纹很深,可以减小摩擦C.运动员冲刺到终点不能立即停下,是由于人具有惯性D.运动员跑得越快,到达终点所用时间越长6.关于摩擦,下列说法正确的是()A.老师在黑板上写字时,粉笔与黑板间的摩擦力是滑动摩擦力B.在机器的转动部分装滚动轴承是为了增大摩擦力C.在站台上候车的旅客要站在安全线以外,是防止摩擦力

3、过小带来危害D.鞋底刻有花纹,是为了增大接触面积从而增大摩擦力7.如下图所示,下列物体受力示意图中,物体能处于平衡状态的是()3N3N4N4N4N4N5N5NABCD8.如图所示,在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球,将小球拉至A点,使细线处于拉直状态,由静止开始释放小球,不计摩擦,小球可在A、B两点间来回摆动.当小球摆到B点时,细线恰好断开,则小球将()A.在B点保持静止B.沿BE方向运动C.沿BC方向运动D.沿BD方向运动9.平放在水平地面上的砖,沿水平方向截去一半,则余下的半块与原来的整块相比

4、()A、对地面的压强不变B、对地面的压力不变5C、对地面的压强变为原来的一半D、密度为原来的一半10.下列措施中,属于增大有益摩擦的是().A自行车转轴处装有滚珠轴承B.气垫船利用气体将船和水面分离C.旱冰鞋底装有滚轮D.坡道的路面做成一道道的细槽11.小李同学对体育比赛中的一些现象进行了分析,其中不正确的是()A.短跑选手百米冲刺后很难停下,是因为运动员受到平衡力作用B.射箭运动员用力拉弓,是力使弓的形状发生改变C.皮划艇运动员用力向后划水,利用了物体间力的作用是相互的D.足球运动员头球攻门,是

5、力使足球的运动状态发生改变12.如右图所示,无风时,站在地面上的小蚂蚁骄傲地托着果实。对于该静止的果实,下列说法正确的是()A.果实受到重力和蚂蚁的支持力作用,这是一对平衡力B.果实受到重力和蚂蚁的支持力作用,这是一对相互作用力C.果实能够静止,是因为蚂蚁对它的支持力小于果实受到的重力D.果实能够静止,是因为蚂蚁对它的支持力大于果实受到的重力13.小明观察如下漫画,总结了四个观点,错误的是()不动还不动哎哟喂甲乙丙A.甲图此刻人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力B.乙图此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻

6、箱子受到的摩擦力C.丙图此刻人对箱子推力大于箱子受到的摩擦力D.丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变14.当你坐在一辆行驶的汽车中,突然感觉汽车座椅的靠背在向前推你,这时汽车正在()A.匀速行驶  B.加速行驶  C.减速行驶  D.正在转弯15.如图8所示,关于游泳过程,下列说法不正确的是()A.力改变了运动员的运动状态B.运动员与水之间的作用是相互的C.使运动员向前运动的力的施力物体是水D.运动员对水的推力和水对运动员的推力是一对平衡力第Ⅱ卷(非选择题,共70分)二、填空题(每空2

7、分,共36分)16.如左图所示,一只小船上的人用力推开另一只小船,结果发现两只小船同时向相反方向运动,该现象说明:力可以改变物体的  ;力的作用是的。17.如上图甲所示,重量为4N的正方形铁块,被水平吸引力吸附在足够大的竖直磁性平板上处于静止状态,这时铁块受到的摩擦力大小为N;若对铁块施加一个竖直向上的拉力F拉=9N的作用,铁块将沿着该平板匀速向上运动,如图乙所示,此时铁块受到的摩擦力大小为N。5第16题图第17题图第18题图18.如上图甲所示,物体甲重40N,被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上

8、保持静止。如图乙所示,物体乙重60N,在35N的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面匀速向右运动。则物体甲受到的摩擦力f甲为_________N,物体乙受到的摩擦力f乙为_________N。19.自行车的轮胎上刻有花纹是为了(选填“增大”或“减小”)摩擦。用重垂线来检查墙壁上的画是否挂正,利用了重力的方向始终是的。20.在南非世界杯足球比赛期间,小军看到了一场精彩任意球,足球在空中划出完美的弧线,,飞人对方球门。运动员要想把球踢出这样的轨迹,除了要考虑力的大小,方向外,还要考虑力的__

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