不打不骂教孩子60招.doc

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1、最近在读一本书叫《不打不骂教孩子60招》，读了一部分有些体会就写下来。其实现在的生活条件高了，对于教育孩子每个家庭都十分的重视，但是到底怎么样才能教育好孩子，观点也都不一致.传统观念认为“不打不成才”教育孩子就是打骂教育。这种观念变影响了很多人，但现在很多家长也都开始注意体会孩子的心灵、感受。让自己成为孩子的朋友，和自己的孩子交心，也就是我所看的这本书中提到的不打不骂教孩子60招所要讲述的方法。中国人历来奉信“棍棒底下出孝子”其实这种粗暴的家教方式只能摧残孩子的的心灵，教育孩子只能是说服，不能是压服，只能用爱交换爱，用信任交换信

2、任，良好的教育不是处罚，而是指导，在孩子的成长道路上往往需要不断的尝试，不断地体验，在这个过程中他们尤其需要父母的赏识，孩子是需要表扬、赞赏的，不是打骂、不是讽刺。孩子都是有上进心的，包括那些缺点多，毛病多的孩子，他们同样渴望得到老师家长的关注和表扬。当他们由于做了好事或者是进步而受到表扬时，都会在情绪上得到满足，在精神上受到鼓舞。所以不要吝啬我们的表扬和肯定，我们的表扬会增强孩子的自信心。这本书的开始提到打骂教育是一种畸形教育，只会摧残孩子的心灵，所以提倡不打不骂孩子，美国心理学家威廉杰姆斯曾说过：“人性最深层的需要是渴望别人

3、的赞赏，这是人类之所以有别于动物的地方。”孩子更是这样，无论作为老师还是家长在教育孩子时都应该替孩子着想，考虑到孩子的自尊心，和孩子成为好朋友，让孩子能够健康茁壮的成长。我们作为教师应当去多研究孩子的心里，知道他们最需要什么。了解学生的心里，知道学生在这个年龄段会有什么样的心里特点，会想写什么，会做些什么。当学生做了他这个年龄段会犯得错误的时候，不要责怪他，这时候需要的是老师的包容，正确的引导，使学生在心里产生正确的处理问题的方法。呼吁老师们要走进学生的心里，不要打骂学生。对那些表现不太好的孩子来说，尤其要少批评，多表扬。这样做

4、，有时候会产生奇效。所以用我们的爱心去教育我们的学生，是他们健康快乐的度过每一天。