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时间:2020-02-07
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1、欢迎大家走入数学世界!六3六3班认真上好每一节数学课前置性作业1、小学阶段我们学习了哪两大类图形呢?分别有哪些?2、回顾:长发体和正方体有哪些特征?(面、棱、顶点)1、平面图形:长方形、正方形、三角形、平行四边形、梯形立体图形:正方体、长方体2、长方体和正方体都有(6)个面、(12)条棱、(8)个顶点长方体:6个面可分为(3)组,每组有(2)个面,这两个面是(相对)的面,(完全相同);12条棱分为(3)组,每组有(4)条,且(长度相等)。正方体:6个面(完全相同),都是(正方)形,12条棱全部(相等)。认识圆柱和圆锥东城九年制学校任建琴想一想结
2、合一年级初步认识的圆柱,生活中在哪儿见到过圆柱形物体?备注:平时所说圆柱体,一般简称圆柱,本书所指(即我们认识的圆柱)都是直圆柱。自主探究,小组合作交流,通过看、摸、比,说说圆柱有哪些特征?探究圆柱的上、下两个面叫作底面,围成圆柱的面叫作侧面,两个底面之间的距离叫作高。圆柱的高有无数条仔细观察,说说圆锥有什么特征?圆锥(直圆锥)圆锥的底面是一个圆,侧面是一个曲面,从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。圆锥的高只有一条填一填:1、圆柱的上、下两个面是完全相同的(),叫作()面,围成圆柱的曲面叫作()面,两个底面之间的距离叫作(),圆柱有()条高
3、。2、圆锥的底面是一个(),侧面是一个()面,从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的(),圆锥有()条高。总结:整堂课你有哪些收获?在下图中标出圆柱和圆锥的底面、侧面、并画出它们的高判断1、圆柱和圆锥都是立体图形。()2、圆锥有3个面。()3、圆柱的底面是一个椭圆。()4、圆柱有无数条高,而圆锥只有一条高。()5、一个物体上、下两个面是完全相等的圆形,那么它一定是圆柱。()能力提升:观察圆柱和圆锥,从上面、正面、右面看到的各是什么图形?知识拓展:1、将一个长方形以宽为轴旋转一周,形成一个(),长方形的长是这个图形的(),长方形的宽是它的()。2、
4、将一个直角三角形绕它的一条直角边旋转一周,形成一个(),这条直角边是这个图形的()。
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