欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:52689276
大小:12.63 KB
页数:2页
时间:2020-03-29
《四年级下册英语教学计划.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、四年级下册英语教学计划一、教材分析:根据小学生的生理和心理特点以及发展需求,小学阶段英语课程的目标是激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础;使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力。二、教学目标:1、能听懂、会说对话,并能进行简单的交流;2、能听、说、认读重点单词和词组并简单运用;3、能听、做、演游戏;4、能听、做活动;5、能学会书中的小制作;6、能唱书本里的英文歌曲;7、能听、说、唱书中的歌谣;8、能听懂每个单元的幽默小故
2、事;三、教学重难点:1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。2、能按四会要求掌握所学句型。3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。5、初步培养良好的书写习惯,能做到书写整洁、规范。四、教学措施:小学生主体性地位在英语对话教学中的体现,小学英语对话教学在整个英语教学中占有相当大的份量。在小学英语教材中,安排了许多浅显易懂、生动活泼的对话。根据这些对话稍稍用心设计一下,便能让学生成为学习的主人,取得意想不到的效果。
3、1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。 2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习。 3、活用教材,根据学生的学习状况,将每单元的知识点进行重组编排,以降低难度。4、注重教学评价,调动学生学习兴趣,充分发挥非智力因素的作用。5、设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书写。6、及时、科学地进行教学反思,总结得失,使教学常新。7、虚心向经验丰富的教学骨干教师求教,努力学习现
4、代教育教学理论,提高自身教育教学技能。五、教学进度:第一周:Unit1第二周:Unit1-2第三周:Unit2第四周:Unit3第五周:Unit3-4第六周:Unit4第七周:Unit5第八周:Unit5-6第九周:Unit6第十周:期中考试第十一周:Unit7第十二周:Unit7-8第十三周:Unit8第十四周:Unit9第十五周:Unit9-10 第十六周:Unit11第十七周:Unit12第十八、十九周:复习
此文档下载收益归作者所有