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时间:2020-04-12
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1、分数的初步认识几分之一----广西来宾市来宾祥和小学石丽文(一)创设情境,导入新课今天天气真好!咱们一起去郊游吧!(二)自主探究,认识分数1.这半个月饼,你打算怎么表示呢?互相说一说自己的想法。快来看看下面这两名同学正准备分什么呢。1.认识二分之一(二)自主探究,认识分数2.互相说一说这半个月饼为什么可以用来表示。121.认识二分之一1.这半个月饼,你打算怎么表示呢?互相说一说自己的想法。快来看看下面这两名同学正准备分什么呢。2.身边的二分之一1.汇报自己的方法。拿一张正方形纸折一折,表示出它的。12(二)自主探究,认识分数2.在我们身边还能找到像这样的分数吗?
2、跟你的小伙伴互相说一说。12二分之一像这样的数,都是分数。(三)延伸拓展,认识分数认识几分之一四分之一三分之一五分之一12141315分数的书写和读法读作:三分之一活动:从黑板上任意挑选一个分数,跟同桌说一说它各部分的名称。13……分数线……分子……分母同学们,你们知道吗,分数的每一部分都有名字。让我们一起来认识一下吧!(四)合作探究中升华(五)分层练习,拓展提高1.你知道涂色部分占整个图形的几分之一吗?说一说理由。131516142.下面的分数能表示各图中的涂色部分吗?能表示的画“√”,不能表示的画“”。说一说理由。√√12()13()14()15()(
3、五)分层练习,拓展提高(六)课堂小结,延伸铺垫通过本节课的学习,你学到了什么?(七)布置作业作业:第94页练习二十,第2题。自己用纸折出、......1314
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