手牵手，我们是朋友.ppt

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1、1海内存知己,天涯若比邻。2劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。3桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。4莫愁前路无知己，天下谁人不识君。请问：这些千古名句是歌颂什么的？手牵手，我们是朋友高二（8）班友谊主题班会·莎士比亚说：有很多良友，胜于有很多财富。·普希金说：不论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替亲密的友情。·哥尔顿说：真正的友谊好像健康，失去时才知道它的可贵。·进入中学阶段，良好的人际关系开始成为影响中学生个人健康成长重要的因素。一个人如果能生活在一个温馨的集体环境中，与周围的同学、老师建立起和谐的关系，他就会消除孤独感，产生安全感，保持情绪的平静和稳

2、定。否则，就会感到孤独和压抑。所以，朋友，我们需要你！！朗诵友谊如微风友谊如和煦的微风，你握不住它，闻不到它，尝不到它，无法知道它何时光临，不过你总能感觉到它，而且总能意识到它的存在，它可能会来了而又走开，但你知道它总会回来。请欣赏相声《友谊颂》怎样建立良好的人际关系呢？讨论：A热情交往人际关系是互动的，不要总是消极地等待别人来主动关心自己，而要主动地与周围的同学交往沟通。开放自我是有感染性的，你对别人开放，别人也会对你开放。当对方走出故步自封、自我封闭的死圈子的时候，你不仅会对对方有更深一层地认识，更重要的是对自己也会有新的认识和体验。B要理解尊重每个人

3、都有自己的气质和性格特点，不同的成长背景和生活习惯，所以在与同学交往的过程中，如果能互相理解尊重，大家的关系就容易融洽，也会减少不必要的摩擦。C要以诚相待人与人的交往，最重要的就是真诚和善意，这也是做人的根本原则。口是心非，虚伪傲慢的人是难以有朋友的。D要宽容谅解俗话说：“人无完人，金无赤足。”我们周围的同学（包括自己）都还处于成长的阶段，处理问题常会有很多不妥之处，在许多问题上同学间也会有不同的见解，这就要求能够从对方的角度考虑问题，相互谅解，就不会导致敌意。E消除依赖感在人际交往中还有一种不健康的心态，就是依赖感过强的人，总是希望别人象父母兄姐一样关心自己，凡事都要别

4、人替自己拿主意，这是缺乏独立意识的表现。过强的依赖感还会发展成为控制欲，他们强求别人和自己一起学习，一起复习功课，向自己通报行动计划，甚至限制别人同其他同学的交往。这是一种人格缺陷，应及时加以纠正默契游戏《你演我猜》-------------游戏规则：两人一组，一个负责做动作，另一个负责猜词语，在一分钟内，能猜出所有的词语的则可获得奖品（注：可以提示词语的词性或由几个字组成，但不许出猫！！）电饭锅猪信封散步种菜吃西瓜口香糖大吃一惊对牛弹琴青蛙凝视眉开眼笑火冒三丈逃无脸见人GAMEOVER将心比心，换位表演我们在与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢？请看

5、以下几个短剧一个同学走路，因路滑不小心踩到另一个同学，使得这同学很气愤，结果两人吵起来。踩到人的同学连忙说对不起，另一个同学也说：“没关系，路滑也难免会这样，我们大家一起小心点走就是了。”两人高兴地离去。2.一个组长发书，把一本脏书烂书发给同学，大家互不理解，争吵起来。组长小心地把这本烂书留给自己，拿了下面的一本好书给这个同学，这同学看到了说：“那本书应该是轮到发给我的，还是给我吧。”两人在互相谦让3.一个同学没带笔，同桌不想把新买的笔借给人，使得这个同学不能完成学习任务。同桌的同学想：我忘记带东西的时候，同学也经常帮助我，现在别人有困难，我也应该帮助别人，新笔算得了什么

6、于是两人互相道谢，非常友好。他（她）的优点请同学们各用一张纸粘在自己的背面，然后全体大行动，拿起笔，写下各个同学的优点。《朋友》合唱-----这些年一个人风也过雨也走有过泪有过错还记得坚持甚麽真爱过才会懂会寂寞会回首终有梦终有你在心中朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我朋友—周华健友谊之光如同荧光，周围越黑，显得越亮！祝愿你们和你们的朋友，谢谢！结束语【再见】