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页数：24页
时间：2020-04-12
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1、音乐欣赏：辛村镇高利寺小学郝志敬这里是什么地方？思考：1、这两首歌的速度，节奏有什么不同？2、这两首歌分别表现了什么？歌曲欣赏：1、第一首歌的速度是（）第二首歌的速度是（）第一首歌的节奏是（）第二首歌的节奏是（）。2.第一首歌表现了（）第二首歌表现了（）。快慢舒缓、宽广欢快、活波对草原、羊群的热爱一个快乐、活波的牧羊人初听《草原放牧》这首曲子是由什么乐器演奏的？琵琶：琵琶音色：穿透力强（衰减小，传得远）。高音区明亮而富有刚性，中音区柔和而有润音，低音区音质淳厚。再听《草原放牧》根据速度和节奏，乐曲可以分为几段？根据速度和节奏，乐曲可
2、以分为几段？可以分为三个部分，引子、A段、B段。学习A段：1、A段的速度和节奏是怎样的？2、通过这样的速度和节奏表现了什么？欣赏A段：1、A段的速度和节奏是怎样的？2、通过这样的速度和节奏表现了什么？速度是快的，节奏是欢快、活波。小姐妹的快乐、活泼的形象。学习B段：1、B段的速度和节奏是怎样的？2、通过这样的速度和节奏表现了什么？欣赏B段：1、B段的速度和节奏是怎样的？2、通过这样的速度和节奏表现了什么？速度是慢的，节奏是舒缓、宽广。小姐妹对草原、羊群的爱。背景：感受《草原放牧》小结：同学们,美丽的大草原不仅有着感人的故事，更有着动
3、听的音乐。这就是这堂音乐欣赏课给我们带来的共同收获。下课之后你还可以听听其他的几个部分。音乐可以带给你惊喜，仔细去听，慢慢的感受！下课！同学们再见！
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