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时间:2020-04-12
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1、Unit6AtafarmBReadandwrite二道河小学屈佳佳Unit4Whereismycar?SectionALet'slearn太平店中心小学张炼热身活动跟着录音一起做Let’sdoBig,big,big!Makeyoureyesbig.Small,Small,Small,Makeyoureyessmall.Long,long,long!Makeyourarmslong.Short,short,short!Makeyourarmsshort.学习目标我能正确认读椅子,书桌以及关于方位的几个
2、单词。我能灵活掌握询问物品在哪里的句型并能正确问答。独学指导1.不出声,仔细听录音。2.再一次听录音,小声跟读,不会读的地方请用双色笔做上记号。3.听第三遍录音,大声跟读。It'syourturn!一起来当小老师吧!(1)、对学对子之间互读句子,解决不会的单词,并互相检查,仍有疑问可组内解决。(2)、小组群学组长检查认读情况,老师指导并纠正发音。(3)、小展示各组选择自己喜欢的展示方式,进行组内预展。互学指导大展示指导1、请在展示区有序展示。2、展示时请做到声音洪亮,吐字清晰,表情丰富,肢体语言优美
3、。3、请听展者要面向展示者,认真倾听,大胆质疑。4、有书写内容的请尽量使用双色笔着重指出。ShowTime1.情景表演。2.击鼓传花。3.一起chant展示句型“Whereistheruler?It’sunder/onthechair!4.句子接龙。5.炸弹游戏。同学们,一起来做运动吧!听录音,一起完成Let’sdo活动。Thankyou!
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