《精心打造文章的开头》课件新人教版.ppt

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1、华佗中心中学黄萍精心打造文章的开头原来作文可以更美的有人说：“好的开头，有如春云初展，鲜花含露，叫人一见钟情。”如何在一开头就先声夺人、令人一见钟情呢？学习目标:1、从学过的课文中学习开头技巧。2、会运用一定的方法，打造靓丽开头。一、起句如爆竹，骤响易彻；　　结句如撞钟，清音有余。这句话意思是“文章开头应像鞭炮突然响声那样引人注意；文章结尾应像撞钟之声，余音缭绕，令人回味。古人谈写作先声夺人谋开局二、凤头、猪肚、豹尾凤头,即凤凰的头。鸟中之王的头艳丽而光彩夺目,引申到作文中来——开头要美,要有吸引人的艺术魅力。猪

2、肚则指文章内容要充实。豹尾则指文章结尾要有力。古人谈写作作文开头的形式1、开门见山亮明观点2、描写环境烘托背景3、广泛引用突出主题4、巧用修辞展示风采5、设置悬念吸引读者作文训练：巧设开头例1：《散步》“我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。-------（一）开门见山亮明观点例2：我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。——《背影》例3：我的脚步声让爸爸露出笑脸，爸爸的脚步声让我无比温馨。——《幸福的脚步声》（二）描写环境烘托背景例1：教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓”、“嚓

3、”地响。教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。例2：窗外，朦胧的月光照在那棵老树上，仿佛磨去了老树干上的创痕和岁月留下的沧桑。面对此情此景，我的思绪又飘向了远方……景物描写，环境的渲染，使开头极富情味（三）广泛引用吸引读者生命就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神。　生命就是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气。　生命就是苏东坡“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的超脱与豁达。　生命就是杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的无奈与感伤。例2、美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的

4、，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”——《智慧的眼睛》例3、马克•吐温说过，“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容”。——《宽容，从这里开始》（四）巧用修辞展示风采例1、手有各色各样：有细嫩的白手；有黑而老的手；有像树皮一样粗糙的手；---而我今天却在无意中发现并且触到这样一种手，那就是黄而小，粗而硬，摸上去就像一块铁，而且还有点翻起手皮的手，这就是我妈妈的手。——《妈妈的手》例2、爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的一个航

5、标，指明了新生的希望。——《把爱心带给他人》（五）设置悬念吸引读者有人说：父亲是孩子的守护神，而孩子是父亲的天使。但我有点恨我父亲。……——《脚步下的爱》开篇的原则和注意事项开篇的原则：简洁生动优美开篇的注意事项：开篇要紧扣题目，为内容和中心服务，要与后文相关联。请你为作文《为自己------》(鼓劲、加油、喝彩……）写一个开篇大显身手《为自己鼓劲》精彩开篇展示在光辉折射的露珠里，我看见了坚强；在石缝之中的小草里，我看见了坚韧；在青葱挺拔的竹子里，我看见了坚定；在傲雪怒放的梅花里，我看见了坚毅……在平凡的我中，我看

6、见了勇敢、乐观。是露珠，是小草，是竹子，是梅花……是它们让我学会了为自己鼓劲。雏鹰为自己鼓劲，所以拥有坚强的飞翔翅膀；种子为自己鼓劲，所以拥有枝繁叶茂的树荫；花朵为自己鼓劲，所以拥有婀娜多姿的身体；我为自己鼓劲，因为我想拥抱成功。为自己鼓劲“黯淡了刀光剑影，远去了鼓角铮鸣。”一回首，五千年已过。历史的长河中闪动着无数伟大的身影，他们为自己鼓劲，跳出人生最华彩的舞蹈。做得好！写与说利用以上所讲的方法，自选题目，完成作文。注意写一个有创意的、精美的开头。（开头字数尽量控制在100字以内。）1、《为自己鼓劲》2、《---

7、---中的爱》教师寄语文章不是机器，不能简单地把各个零部件组合，开篇作为文章的有机组成部分，不管你采用何种形式，它都要为中心服务。勇敢地拿起你手中的笔吧，记录下你生活的点滴，你会发现：原来作文可以更美的!