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时间:2020-03-29
《二年级数学下册第四单元万以内数的认识4.6万以内数的大小比较预习学案北京版.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、6 万以内数的大小比较项目内 容1.下面各个数中的“5”在什么数位上,各表示什么?257 1509 1352.(1)①与②比,哪件家具贵?分析与解答:812是( )位数,不够一千,1580是( )位数,超过1000,所以1580○812。(2)①与③比,哪件家具便宜?分析与解答:1580和3200都是( )位数,比较它们的最高位,千位上1( )3,所以1580○3200。(3)①与④比,哪件家具贵,哪件家具便宜?分析与解答:这两个数都是( )位数,最高位也相同,所以比较次高位百位,百位上5( )6,所以1580○1608。3.比较万以内数的大小的时候,先比较( ),位数多的
2、数就( );位数一样的从( )位比起,最高位上的数字大的那个数就( )。4.按照从小到大的顺序排列下面各数。(1)941 893 1001 914(2)3005 3050 3500 30495.按要求写数。(1)写出三位数中最大的数和最小的数。(2)写出四位数中最大的数和最小的数。温馨提示知识准备:1000以内数的大小比较。学具准备:计数器和数字卡片。参考答案1.十位,5个十;百位,5个百;个位,5个一2.(1)三 四 > (2)四 小于 < (3)四 小于 <3.位数 大 高 大4.(1)893 914 941 1001(2)3005 3049 3050 35005.(1)999
3、100 (2)9999 1000
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