二年级数学下册第一单元有余数的除法1.1有余数的除法的认识预习学案北京版.docx

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1、一　有余数的除法1　有余数的除法的认识项目内　　容1.(　　)里最大能填几?(　　)×7<29　　　(　　)×5<26(　　)×3<13　　　(　　)×8<472.把这些梨平均分,可能会出现什么结果?分析与解答:(1)每盘放2个,可以放5盘,正好分完。所以10÷2=(　　)(盘)。(2)每盘放5个,可以放2盘,正好分完。所以10÷5=(　　)(盘)。(3)每盘放3个,可以放3盘,还剩1个。所以10÷3=3(盘)……(　　)(个),其中(　　)就是余数。(4)每盘放4个,可以放2盘,还剩2个。所以10÷4=(　　)(盘)……(　　)(个)。3.在分物体的时候,可能会余下一定的数量

2、,余下的这个数就是除法中的(　　),可以用带有(　　)的除法算式表示。4.填空。(1)有12个羽毛球,平均分给5人,每人分(　　)个,还剩(　　)个。(2)有28个面包,每6个装一袋,可以装(　　)袋,还剩(　　)个。(3)手工兴趣组有36人,如果每4人一组,可以分成(　　)组。5.一根绳子长39米,做一根长跳绳要用7米。这根绳子可以做多少根长跳绳?还剩多少米?温馨提示知识准备:表内除法的相关知识。学具准备:圆形纸片、小棒若干。参考答案1.4　5　4　52.(1)5　(2)2　(3)1　1　(4)2　23.余数　余数4.(1)2　2　(2)4　4　(3)95.39÷7=5(根)

3、……4(米)