拔河比赛活动方案、总结.doc

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1、拔河比赛活动方案2008-2009（下）长春市双阳区城中小学2009年5月拔河比赛活动方案一、活动目的:为进一步活跃学生的课外、业余生活，提高学生身体素质，激发学生参加体育锻炼的热情，培养学生团结友爱，热爱集体的精神，体育组组织学生开展学生拔河比赛，有关事宜安排如下：二、活动时间：2009年6月18、19日下午三、活动地点：学校大操场四、活动内容：年级组拔河对抗赛五、竞赛方法（一）每队可报运动员30名，其中男运动员15人，女运动员15人。（二）采用单循环制。（三）每局比赛采用三局两胜制，赛前两队通过掷币选择场地，每局比赛结束后双方

2、立即交换场地，进行下一局比赛。（四）比赛时运动员握绳规定如下：双手裸露，掌心向上，握紧绳子，绳子从躯干和上臂之间通过，脚的位置在膝盖前面，不得在绳子上打结，也不得将绳子系在任何一名队员的身上，多余的绳子置于身体后外侧。（五）比赛时运动员只穿橡胶底运动鞋，鞋底不得带齿粒。（六）比赛必须在规定的场地范围内进行。（七）每局比赛结束后可向主裁判员提出换人，每场最多可换两人。（八）比赛区域宽度为2米，边线线宽含在场地面积内。（九）裁判员鸣哨后才能用力拉，队员不得在地面挖坑或借助其他任何外力六、比赛胜负判定（一）比赛时，某队将中心标志完全拨过

3、本方区域2米线时，判某队获胜。（二）若比赛到达5分钟时限，任何一方均未能将中心标志完全拨过2米线，则该局为平局。（三）现下列情况判对方获胜：1、某队队员任何一只脚踩出边线时；2、某队队员手超过限制标志握绳时；3、该队在比赛中人数超出规定时；4、本方非参赛队员在比赛中接触拔河绳或参赛运动员身体任何部位时；5、违反换人规定时。七、录取办法若采用循环制判定名次，按积分确定，积分高者名次列前，每胜一场得2分，平一场得1分，负一场得0分；两队积分相等则按彼此之间胜负判定，胜者名次列前，负者名次列后；若3队或3队以上的积分相等，则按胜负局数的

4、比值决定，比值高者名次列前，比值低者名次列后。八、裁判长：朱校长裁判员：音体美教师城中小学体育组2009年5月24日拔河比赛得分表双阳区城中小学年月日轮次比赛班级胜出班级得分备注11.1—1.221.1—1.331.2—1.312.1—2.222.3—2.432.1—2.342.2—2.452.1—2.462.2—2.313.1—3.223.3—3.433.1—3.343.2—3.453.1—3.463.2—3.3拔河比赛得分表双阳区城中小学年月日轮次比赛班级胜出班级得分备注14.1—4.224.3—4.434.1—4.344.2

5、—4.454.1—4.464.2—4.315.1—5.225.3—5.435.1—5.345.2—5.455.1—5.465.2—5.316.1—6.226.1—6.336.2—6.3拔河比赛成绩单双阳区城中小学年月日班级得分名次班级得分名次备注1.14.11.24.21.34.34.42.15.12.25.22.35.32.45.43.16.13.26.23.36.33.4拔河比赛活动总结双阳区城中小学2009年6月19日拔河比赛活动总结2008-2009下为了丰富我校学生业余体育生活，倡导精神文明，培养学生加强体育锻炼的思想意

6、识，加深同学之间团结和拼搏的精神观念，增强各班的凝聚力和学生自身体质，我校于2009年6月18日至6月19日在校篮球场举办了2009年“我为奥运添光彩”拔河比赛，全校二十二支队伍参赛，比赛场面十分激烈，最终活动取得圆满成功。此次比赛以班级为单位，每个班选男女生各十五名，分别参加本年级组的比赛，通过循环赛规则最终决出本年级组名次。我们本着公平、公正、公开的原则，对各班进行评比。在活动进行期间，同学们都积极参加此次比赛。比赛中，充分体现了同学们坚强、勇敢和团结协作的精神。毕竟比赛是残酷的，因为获奖的名额有限，经过的激烈角逐，最终敲定战

7、局，活动取得圆满成功。通过这次活动更加促进了我们班的凝聚力，发扬了顽强拼搏、团结协作的精神，让大家充分看到了一个班级团结一心所表现出来的强大力量，只要我们为着共同的目标而奋斗，每个人都能贡献出自己的一份力量，那不管什么强大的对手都将被战胜。另外，这次活动也增加了我们对班级荣誉感的认可。今后的班级活动也可对此借鉴，充分调动大家参与的积极性，挖掘大家潜在的力量，开展富有成效的活动。通过这次活动，我认为不只是班级之间，还是年级成员之间，都有了更进一步的了解，也加强了我校学生之间的联系和沟通。拔河比赛作为一个交流的平台，为今后各项工作的顺

8、利进行奠定了基础。拔河比赛成绩一年组：第一名：一年一班第二名：一年二班第三名：一年三班二年组：第一名：二年二班第二名：二年一班第三名：二年三班第四名：二年四班三年组：第一名：三年一班第二名：三年二班第三名：三年四班第四名：三年三班四年组：第一名：四