研究性学习活动方案.docx

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1、《废旧电池污染的调查报告》研究活动方案活动实施者：四年级（3）班（50人）活动指导者：XXX活动时间：2014年10月23日组织形式：以小组为单位，共分5小组。活动背景：在当今社会迅速向前发展，科学技术日异更新的年代里，人们生活水平越来越高，生活的质量提高了。在这美好的刻，人们激动，人们党的好政策而欢呼。在人们享受美好生活时随之先进的生活用具、先进机器走进人们的生活，为人类创造大量的财富，为人类的生活带来了方便。然而，各种车辆排出的废气、电器所遗留下的废弃物给我们的生活造成了严重的污染。还有各种工厂排放的大量污气进入环境后，在环境中扩散、迁移、累

2、积和转化，不断地恶化环境，严重威胁着人类和其他生物的生存。人类警觉了，已从改变自然，树立人们环保意识等方方面面进行了积极的保护。活动目标：1.知道保护环境是一项长期的工程，它与我们的生活息息相关。2.了解废旧电池对环境的污染就是一颗小炸弹及危害途径。3.培养团结互助的精神，学会观察、记录、收集整理资料的良好习惯。4.增强忧患意识，争作保护环境的小卫士。活动实施步骤：活动一：电池的组成及成分第一小组到微机室上网查阅资料、图书馆查阅资料。电池的组成干电池、充电电池的组成成分：锌皮(铁皮)、碳棒、汞、硫酸化物、铜帽；蓄电池以铅的化合物为主。活动二：电池

3、的种类及数量第二小组走访专买电池的工作人员，走访专买家用电器、专买各种车辆等地点了解电池的种类及数量、运用情况。生活中常用的电池主要有：一次性电池、二次电池和汽车电池。活动三：搜集资料废旧电池的危害性第三小组搜集资料得知：废旧电池的危害主要集中在其中所含的少量的重金属上，如铅、汞、镉等。这些有毒物质通过各种途径进入人体内，长期积蓄难以排除，损害神经系统、造血功能和骨骼，甚至可以致癌。活动四：废旧电池——环境污染的小炸弹第四小组进行实地走访当地农民，了解废旧电池对环境的污染。一粒纽扣电池可污染60万升水，等于一个人一生的饮水量。一节电池烂在地里，能

4、够使一平方米的土地失去利用价值，所以把一节节的废旧电池说成是“污染小炸弹”一点也不过分。活动五：我们去清理“电池山”我们号召同学们纷纷来到生活小区，公园等角落清捡废旧电池一边制作宣传标语。让同学们为人们更合理地处理废旧电池纷纷搜集金点子、出金点子。同学们说说对废旧电池的感受；讲讲废旧电池回收还可以再利用。预期结果：通过本次活动学生会初步了解生活中废旧电池对人们生活的影响，如镉、锰：主要危害神经系统。汞：精神状态改变是汞中毒的一大症状。脉搏加快，肌肉颤动，口腔和消化系统病变。同时也会意识到废旧电池不能随意乱扔，要放在指定地点，增强保护环境的意识。活

5、动总结：本次活动同学们都表现的很积极，各自完成了自己的任务，但受条件的限制有些活动完成的不是太好，如有些分析实验不能做等等。总体来说本次活动还是成功的，希望同学们把本次活动中学得的知识运用到实际生活中。11.知道保护环境是一项长期的工程，它与我们的生活息息相关。2.了解废旧电池对环境的污染就是一颗小炸弹及危害途径。3.培养团结互助的精神，学会观察、记录、收集整理资料的良好习惯。4.增强忧患意识，争作保护环境的小卫士。.坎坎坷坷士大夫1.知道保护环境是一项长期的工程，它与我们的生活息息相关。2.了解废旧电池对环境的污染就是一颗小炸弹及危害途径。3.

6、培养团结互助的精神，学会观察、记录、收集整理资料的良好习惯。4.增强忧患意识，争作保护环境的小卫士。还会知1.知道保护环境是一项长期的工程，它与我们的生活息息相关。2.了解废旧电池对环境的污染就是一颗小炸弹及危害途径。3.培养团结互助的精神，学会观察、记录、收集整理资料的良好习惯。4.增强忧患意识，争作保护环境的小卫士。道保护环境是一项长个谔谔和宫廷犹太人-工程，它与我们的生活息息相关。2.了解废旧电池对环境的污染就是一颗小炸弹及危害途径。3.培养团结互助的精神，学会观察、记录、收集整理资料的良好习惯。4.增强忧患意识，争作保护环境的小卫士。1.

7、知道保护环境是一项长期的工1.知道保护环境是一项长期的工程，它与我们的生活息息相关。2.了解废旧电池对环境的污染就是一颗小炸弹及危害途径。3.培养团结互助的精神，学会观察、记录、收集整理资料的良好习惯。4.增强忧患意识，争作保护环境的小卫士。程，它与我们的生活息息相关。2.了解废旧电池对环境的污染就是一颗小炸弹及危害途径。3.培养团结互助的精神，学会观察、记录、收集整理资料的良好习惯。4.增强忧患意识，争作保护环境的小卫士。1.知道保护环境是一项长期的1.知道保护环境是一项长期的工程，它与我们的生活息息相关。2.了解废旧电池对环境的污染就是一颗小

8、炸弹及危害途径。3.培养团结互助的精神，学会观察、记录、收集整理资料的良好习惯。4.增强忧患意识，争作保护环境的小卫士。工程，它与我们的