道德讲堂活动方案 (2).doc

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1、“道德讲堂”活动方案践行社会主义核心价值观根据上级《关于在全区开展“道德讲堂”活动的通知》，结合本班学生实际情况，特制定本实施方案。一、活动目标通过开展“道德讲堂”活动，打造中小学生思想道德建设新平台，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式，引导广大学生崇尚道德模范、学习道德模范、争当道德模范，培养高尚情操，弘扬新风正气，努力做社会主义核心价值体系的模范践行者，做良好社会风尚的积极推动者，在全校营造“崇道德、尚礼仪、讲文明、树新风”的良好风尚，推动全区精神文明建设深入开展，为遵义创建全国文明城市夯实思想道德基础。

2、更让我们班的同学牢记社会主义核心价值观的内容。二、内容形式以贴近实际、贴近生活为原则，以践行社会主义核心价值观为核心内容，辅以文明礼仪、心理健康、性格养成、科学学习、艺术修养等理念和知识的普及，综合提高中小学生文明素质。（一）“三个德”活动内容。1、社会公德建设：主要包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“文明”为核心。2、家庭美德建设：主要包括孝敬长辈、邻里团结、勤做家务等，以“孝敬”为核心。3、个人品德建设：友善互助、明礼守信、热情诚恳、自强自立、艰苦奋斗等，以“友善”为核心。（二）“六个我”活动模式。1、我

3、听——听取道德模范、身边好人等先进典型讲述先进事迹。2、我看——组织学生观看道德宣传短片、情景剧表演等。3、我讲——由学生自我推荐、自我宣讲身边发生的道德故事。4、我议——由学生辩论、讨论道德现象、道德规范，评议身边好人故事等。5、我选——由学生评选先进人物，选择、推荐宣讲人物和宣读主题等。6、我行——引导学生认知、接受道德人物的优秀品质，学习效仿模范事迹。（三）“五个一”活动流程。1、唱歌曲“唱一首歌曲”——《爱的奉献》2、学模范“看一部短片”——围绕主题，组织学生观看一部道德建设先进人物事迹的短片。《最美司机》吴斌的故事3、诵经

4、典“诵一段经典”——诗朗诵《泛爱诵》。4、发善心“讲一个故事”——讲述一个发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例《最美教师张丽莉》5、送吉祥“作一番点评”——评议身边好人好事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。送出自己的祝福总结：通过“道德讲堂”活动，建立以班级为主的思想道德教育平台，普及道德理念、讲述道德故事、弘扬道德精神、展示道德力量，引导三年级5班的全体学生学生开展修身律已活动，进行自我心灵净化，不断提高我们班学生的道德素质。