初中生物知识点检测(填空)题及答案.docx

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1、生物七上检测题（1）（考点1-20）1.除，生物都是由细胞构成的。2.显微镜使用中，光线强用______光圈,_____面镜；光线弱用______光圈,_____面镜；在显微镜视野中看到一个“p”，那么在透明纸上写的是_______；若显微镜的目镜放大倍数为10×，物镜放大倍数为10×，那么该显微镜的放大倍数是倍；在视野的左上方看到细胞，移到中央来，需要向____方移动载玻片；视野中的污物可能在目镜、________和________上；低倍镜换成高倍镜观察时，视野会（变亮/变暗），观察到的细胞数量，（变多/变少）体积（变大/变小）。3.科学探究的一般步骤包括、、、实施计划、。对照

2、实验是指除了要研究的变量以外，其余变量都应___。4.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”说明________对生物的影响；我国戈壁大沙漠中植物稀少，起决定作用的非生物因素是。5.七星瓢虫捕食蚜虫，是______关系；稻田里杂草和水稻争夺阳光，属_____关系；蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间______关系；大豆与根瘤菌是关系；菟丝子与大豆是关系。6.生态系统指在一定的地域内，与所形成的统一整体。生态系统包括生物成分和__________成分；其中植物扮演__________,动物扮演___________，微生物是。7.____________生态系统是地球之肾；___________是最

3、大的生态系统。8.光合作用：条件：________；场所：________；原料：____；产物：_______；能量变化：_____能转化为________能；意义：合成；储存。9.绿色植物生活需要最多的无机盐是含______、含______、含______的无机盐；根尖吸水的主要部位是________区，生有大量的________。导管的功能：运输________和________。__________区生长速度最快，__________区细胞不断分裂。当外界浓度大于内部浓度时，细胞_________（填吸水、失水）。10.三大主要供能物质：______、_____、_____

4、_，其中最主要供能物质是______；青少年最需补充________。缺乏维生素A导致______；缺乏维生素C导致_______，可补充_______食物。11.遇碘变蓝色；高温会凝固，直接燃烧还会发出臭味；在纸片上能留下油斑。12.人体消化系统的组成是和__。____________是人体消化、吸收的最主要器官；消化道中___________只负责消化不吸收；最大的消化腺是____________，其分泌的消化是，不含。生物七上检测题（2）（考点21-28）1.淀粉、蛋白质分别在_____、_______初步消化；脂肪在内被消化。淀粉转化为_______才被吸收；蛋白质转化为_

5、_______才被吸收；2.小肠的结构中与其功能相适应的特点是：①最，②小肠内有____和，增大表面积；③小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，利于吸收。3.探究发生在口腔中的化学消化。提出问题：_________?作出假设：_________制定计划：（1）：将两支试管分别编号为1和2。（2）取样：用滴管各取20滴放入试管。（3）收集唾液：用牙签含在舌下收集唾液，将唾液收集在一个小烧杯中。（4）向试管1中加入10滴，振荡。向试管2中加入10滴，振荡。（5）保温：用温度计测量，保持大烧杯水温°C，将两支试管放入大烧杯中保温。反应约10分钟后取出试管，待冷却，分别滴加2滴，振荡后观察。试

6、管1色，试管2色。实施计划得出结论：。4.食物链的起点总是_______。有害物质会通过食物链，给食物链里级别的生物带来更大的危害。5.呼吸作用：场所：________；原料：_______产物：_______；呼吸作用的意义：分解________，释放________；6.呼吸系统包括和。前者包括鼻、、、、。呼吸系统最主要的器官是。7.人体肺部的气体交换过程：肺泡把_______交换给血液，血液把________交换给肺泡，使________血转变为________血；组织细胞处的气体交换过程：组织细胞把_______交换给血液，血液把________交换给组织细胞，使_____

7、___血转变为________血；其中，气体是通过________作用交换的。气体交换的原理：气体的作用。8.呼吸作用最根本的意义在于分解有机物，。生物进行各项生命活动的直接能源是________。生物七下检测题（1）（考点29-40）1.生物体生命活动的基本结构功能单位是__________，基本结构包__________、___________、__________；除____________外，生物都由___________构成。具有保护和控制物质进出的作用；细