数学人教版五年级下册打电话.pptx

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1、洪湖市双语实验学校刘久艳打电话义务教育教科书五年级数学（上）找规律填数1,2,4,（）,16,（）,（）4,7,11,16,(),(),()1,2,3,4,7,8,15,(),()832642922371631“六一”儿童节快到了，为了庆祝我们自己的节日，学校组织了一个15个人的演出队。星期天，刘老师刚接到学校紧急通知，怎么可以尽快地通知到这15名队员呢？同学们帮忙想想办法吧！如果用打电话的方式，每分钟通知1人，你能帮老师设计一个打电话的方案吗？怎样才能更快的通知这15个人？请你提取这个实际问题的关键信息，写在下面。要通知的人数：____________

2、___通知的方式及用时：____________对于通知的要求：______________15人打电话每分钟1人尽快通知到每一个人一共需要15分钟逐一通知①②③④⑤⑥⑦⑩⑧⑪⑫⑬⑭⑮⑨1分钟1分钟1分钟1分钟1分钟1分钟1分钟需用3分钟需用4分钟一共需要用3+4=7分钟分组通知1分钟1分钟1分钟1分钟1分钟1分钟1分钟需用5分钟需用2分钟一共需要用5+2=7分钟一共需要用6分钟（1）3组，每组5人（要7分钟）（2）5组，每组3人（要7分钟）（3）4组（4、4、4、3）（要6分钟）如果让前面打完电话的同学不空闲下来,继续通知其他的同学,就更能节省时间了。

3、第1分钟第2分钟第3分钟第4分钟第5分钟......老师新接到通知人数接到通知总人数互相转告生11生222生3生4生5生6生7生8生9生10生11生12生13生14生151248×2137152n-1我发现：每增加一分钟新接到通知的队员数正好是前面所有接到通知的队员和老师的总数，也就是第n分钟新接到通知的队员数等于前（n-1）分钟内接到通知的总人数。我发现：第n分钟新接到通知的学生数就是前一分钟的2倍。第n分钟所有接到通知的总人数就是前一分钟的总人数的2倍。我发现：第n分钟所有接到通知的总人数就是n个2相乘。我发现：电话问题应分组，关键要把2来数，几分钟

4、几个2，相乘得积含首数。根据你的发现，5分钟可以通知（）人，6分钟，7分钟呢？如果要通知50名同学来学校举行活动，用打电话的方法最少需要多少分钟？奇妙的树有一棵奇妙的树，原来只有1个树枝，第一年长出1个树枝，第二年每个树枝分别长出1个新枝，第三年每个树枝又都分别长出1个新枝，照这样计算，第五年这棵树上一共有几个树枝？第几年12345长出树枝数124一共树枝数2488161632给你一张足够大的纸，你所要做的是重复这样的动作:对折，不停地对折。当你把这张纸对折了51次的时候，所达到的厚度有多少？接近于地球到太阳之间的距离几何倍增学，应用几何基数的原理，通过

5、一传十，十传百，百传万，万传亿，的方式，经过几代传递后，就能达到很大范围的影响。被爱因斯坦称之为“世界第八大奇迹”。倍增学是世界文化宝库中的一颗魁宝，它广泛运用于社会各个阶层的管理。再见！谢谢大家