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时间:2020-02-04
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1、北师大版二年级下册第一单元除法搭一搭(一)执教者:任改改一、激趣导入游戏规则:1、在纸上依次画这三种图形,比一比谁画的多;2、将自己画的个数数出来写在纸上;3、限时一分钟;4、将你画的个数告诉老师,老师就能猜出你画的最后一个图形是什么。二、新知探究13根小棒可以搭几个正方形,还剩几根?13根小棒可以搭几个正方形,还剩几根?动手搭一搭13÷4=3(个)······1(根)···答:13根小棒可以搭3个正方形,还剩1根。余数14根小棒搭正方形,可以搭几个,还剩几根?14÷4=3(个)······2(根
2、)答:可以搭3个,还剩2根。搭一搭,填一填,你发现了什么?14÷4=3(个)······2(根)15÷4=3(个)······3(根)16÷4=4(个)······0(根)17÷4=4(个)······1(根)18÷4=4(个)······2(根)19÷4=4(个)······3(根)20÷4=5(个)······0(根)余数都比除数小思考:余下的可能是4根吗?为什么?验证:是否所有的除法算式中余数都比除数小。1、用17根小棒搭三角形验证;2、任选小棒的根数,搭任意图形来验证。余数都比除数小三、巩
3、固应用27÷6=4(个)······3(个)43森林医生33÷4=7(个)······5(根)4根小棒搭一个正方形,用33根小棒可以搭几个正方形,还剩几根?33÷4=8(个)······1(根)四、课堂小结在计算有余数的除法中应注意什么?
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