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时间:2020-03-29
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1、六年级下册英语课程纲要分享课教案 学习目标: 1.通过与学生交流课程纲要,了解本学期英语学习的课程内容、课程目标以及课程评价。 2.通过了解教师对学生的评价和学习方法,激发学生自主学习的主动性。 教学重点: 通过学习和老师的讲解了解本册书的学习内容,确立学习目标,浏览学习重难点,熟悉评价内容和方式。 教学难点: 通过课程纲要的分享,展开合作交流,明确学习目标和学习内容,对自己感兴趣的地方认真思考,发表自己的见解和意见,并养成良好的学习习惯. 教学准备: 课件、课程纲要分享课教案。 教学流程: Step1Greetings T:Welcomet
2、oschool.Howareyoutoday? Ss: T:Youaretallerandstrongerthanbefore.第3页共3页 I’llcheckyourhomework. Step2Lead-in ToyouknowIhavehomework?Nowlet’shavealook. Step3Show 课程纲要就像一张地图,能让我们看清这个学期要学什么内容,对这些内容掌握的要求,如何去学习、练习等。(让我们走进我们的英语书去看看吧) 1.目录学习 课本目录是我们指向标,同学们,你发现了什么?共几单元?(学生看课本)本册课程共分4个单元
3、。每单元包括PartA,PartB,PartC三大部分;另外有一个总复习单元;之后是附录包括:各单元歌谣、各单元词汇(四会重点词汇)、总词汇表、常用表达(四会重点句子)、各单元谚语、短剧、不规则动词(过去式)、英语语音模式。我们大概要用三个月的时间学习完这本书。 2.教案内容安排第3页共3页 教材依然按专题进行编写。我们将继续围绕专题展开学习活动,每组的专题和学习重点都巧妙地蕴含在单元题目中,快快用上我们明亮的双眼和智慧的大脑,和大家一起探讨吧(小组讨论,针对自己感兴趣的单元主题,阐述自己的想法和观点)。第3页共3页
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