六年级上册体育《跳短绳广播操》教案教学设计.docx

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1、六年级上册体育《跳短绳广播操》教案教学设计　　第十三课　　学习目标：主动参与广播操的学习，并能做出示范。　　积极参与跳短绳活动。　　学习内容：跳短绳广播操　　学习步骤：　　一、合作活动，积极参与　　教师活动：　　1、组织学生集队、队列练习。　　2、提出分组练习要求，组织学生分组练习。　　3、组织学生比赛展示。　　学生活动：　　1、体育委员整队，检查出席人数。　　2、听口令进行队列练习，复习二路纵队行进走。　　3、全班分成六组，每大组两个同学为一小组，进行练习跳短绳：快跳、后跳、交叉跳、两人前后跳

2、、两人左右跳、一摇一跳等多种练习。　　4、分组比赛，比一比哪一组的总分高。　　组织：四列横队、小组分散第3页共3页　　******　　******　　******　　******　　二、自主学练，改进动作　　教师活动：　　1、听音乐复习预备节和第一节广播操。　　2、提出自主复习要求：对预备节和第一节广播操要做到精雕细凿，把每一节动作细细过关　　3、组织学生分组练习，巡回指导。　　4、组织学生分组过关。　　学生活动：　　1、听音乐认真复习预备节和第一节广播操广播操。　　2、了解本课学习的要求。　　

3、3、自主地找伙伴进行练习，从不断的练习中改进动作。　　4、分两组（女生组、男生组）进行过关，男生过关时女生作评委，女生过关时男生做评委，不仅能积极参与评价，更要做到公正。　　组织：　　*******　　*******第3页共3页　　*******　　*************　　场地器材：操场、录音机、短绳每生一根　　第3页共3页