八年级美术《色彩的感染力》公开课教案.docx

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1、八年级美术《色彩的感染力》公开课教案　　澄迈县第二中学李小燕　　教学目标：　　1、通过本课的学习，让学生体验不同的色彩及色调给人的感受。　　2、让学生尝试运用色彩来表现不同的情感，抒发内心的感受。　　3、让学生学会多角度的欣赏美术作品，能够分析美术作品中色彩的象征意义。　　教学难点：　　突破学科本位，建立美术、音乐、文学问的彼此联系，实行跨学科研究性学习和综合实践活动。　　教学重点：　　发展学生有个性的表现能力，并把所学色彩知识大胆运用到实践当中去。　　教法选择：　　借助多媒体教学手段，通过启发和诱导，充分发挥每个学生的主体性和创造性

2、，重视对学生个性和创造精神的培养；并使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识。　　教具准备：第2页共2页　　多媒体电脑、实物投影仪、不同风格的音乐片段、描绘不同季节的文学作品片段、课本等。　　教学过程：　　一、引入课题：　　通过多媒体展示同题材的传统绘画与现代绘画，请学生欣赏并分析得出“现代绘画的特点”，从而引入本课课题。　　二、色彩知识回顾　　既然我们今天是要探讨色彩，那么我们先来快速回顾一下以前所学的色彩知识，看看你们还记得吗？　　1、三原色、间色、复色　　第2页共2页