八年级物理下册6.5物质的物理属性教案学案(新版苏科版).docx

《八年级物理下册6.5物质的物理属性教案学案(新版苏科版).docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、八年级物理下册6.5物质的物理属性教案学案(新版苏科版)　　《6.5物质的物理属性》学案　　一、预习目标　　1.通过实验感知常见物质的物理属性如：形态、颜色、弹性、硬度、磁性、导电性、导热性、透光性．　　2.能从生活及社会应用的角度对物质进行分类．　　二、导学流程　　活动一：用圆规尖在蜡烛上刻画．发现上留下刻痕．　　硬度是描述物质的物理量．　　活动二：　　对图6－13中的各种物品的硬度作比较　　这些物质按硬度大小排序是　　活动三：对图6－13中的各种物品的导电性作比较　　能导电的物品是　　不能导电的物品是

2、　　活动四：分别说出图6－14中各图反映的是物质何种物理属性第2页共2页　　abcde　　活动五：物质的物理属性包括：　　状态、硬度和、、、、、、等．　　活动五：阅读“生活•物理•社会”，谈谈你的体会．　　活动六：完成第1题．　　（1）　　（2）　　活动七：完成第2题．　　活动八：看书本20页“综合实践活动”，并回答书本提出的问题　　（1）　　信息小贴士：　　物质的物理属性有多种，物质不同的物理属性在实际生产和生活中有重要的应用．如硬度大的物质可以用来做刀具、导电性好的可以用来做导线等，人们利用不同材料制

3、作不同的物体，就是利用这些材料的某种（些）物理属性．我们可以根据物质的物理属性对一些物体进行分类，并且从不同的分类角度，分类情况也可能不相同．　　第2页共2页