全省幼儿园优秀教育活动——中班体育活动《小鹿跳过河》教学设计.docx

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1、全省幼儿园优秀教育活动——中班体育活动《小鹿跳过河》教学设计  【活动目标】:  1.学习双脚立定跳远,提高身体的协调性和灵活性。  2.在创设的情境游戏中,通过不同宽度(30cm至60cm)要求的小河,逐步提高技能学习,体验成功的快乐。  【活动准备】:  塑料泡沫垫、口哨、音乐、地垫、小树教具、水果教具。  【活动过程】:  一、热身  1.进场,引出情境。  2.泡沫垫操。  二、基本部分  (一)、自由探索  1、每位幼儿自选一块30厘米宽的“小河”泡沫拼板,自由选择场地尝试跳过“小河”的方法。  2、请个别幼儿示范。  (二)教师示范,幼儿学习。第2页共2页  1、师分解动作要领

2、:双脚分开与肩同宽,上体稍前倾,双膝屈成半蹲准备,双手摆臂起跳,全蹲落地膝屈,帮助我们站稳。  2、幼儿练习立定跳远的动作,教师个别指导。  3.孩子掌握动作要领后,尝试加宽两块泡沫板,满足幼儿的个体差异。  4、将泡沫板拼成一条长长不同宽度的小河进行游戏。  (三)综合游戏《捡果子》  1、教师示范游戏玩法,讲解游戏规则。  2、第一遍游戏:熟悉游戏玩法。  3、第二遍游戏:比一比谁在规定的时间内捡的果子多。  4、幼儿玩两遍游戏结束后,师幼小结,游戏结束,感受喜悦。  三、放松部分  1、缓冲:请孩子把捡到的果子给听课的老师看看,围着场地走一圈。  1.轻音乐的伴奏下,放松身心。  2

3、.收拾器械,带着成功的满足回教室。  第2页共2页

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